教师学习“不忘初心，牢记使命”心得体会1500字3篇

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　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。下面是小编为大家整理的教师学习“不忘初心，牢记使命”心得体会1500字3篇，以供大家参考借鉴!

　　教师学习“不忘初心，牢记使命”心得体会1500字范文一

　　习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上强调，党员干部要“守初心，担使命，找差距，抓落实”。短短十二个字，言简意赅，意义深远，既指明了共产党员的政治取向，又提出了工作上的总要求，是我们党员同志砥砺奋进的根本遵循。这十二字箴言，如沿用于教育事业，则教师应守教育初心，担教育使命，找教育差距，抓教育落实。

　　守初心，方得始终

　　为中国人民谋利益，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心。细化初心认知，教师应以培根铸魂，育才造士为初心。培养德才兼备的接班人，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的客观要求。这就需要教师时常思考，教育为谁培养人，培养什么样的人。弄清这些问题，教师当把准政治方向，范文写作号准政治脉搏，认准政治立场。为此，教师要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，推动学习教育往深里走，往心里走，往实里走，要学思践悟。通过学习，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，提升思想境界。如此，一方面可以为学生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面，还有助于把为党和国家培养合格建设者变为一种高度自觉，并将这种自觉外化于个人教育生涯的始终。

　　担使命，方为至诚

　　我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。担使命，就要勇于担当负责，积极主动作为。教师是人类灵魂的工程师，承担着为学生解惑释疑，为国家培养栋梁之才的历史使命。青年学生正处于人生的拔节孕穗期，极需要教师的正确引导。帮学生立好德，为国家树好人，教师责无旁贷。遗憾的是，现实中，思想汇报范文部分中小学教师课上留一手，课后再靠补一手赚取外快。也有部分教师对学生不愿管，懒得管，只管完成教学任务，而忽略对学生的道德品格教育。这些都有悖于教师的责任与担当。浇花浇根，育人育心。教师不仅要极尽所能传授知识，还应当引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。十年树木，百年树人。国家的富强，民族的复兴，需要一代代人接续奋斗。为国家培养合格的接班人，是每个教师不可推卸的责任和使命。作为教师，应当有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的历史担当，在教育强国的道路上，切实作为，在民族复兴的征程中主动担当，不辱使命，奋力谱写科教兴国的新篇章。

　　找差距，方能有的放矢

　　习总书记指出，找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和中央部署，对照党章，对照人民群众期待，对照先进典型，身边榜样，坚持高标准，严要求，有的放矢进行整改。不仅党员干部要找差距，教师也应该对照社会需要找差距，对照教育方针政策找差距，对照先进典型找差距。我们培养的学生是否符合社会的需要，我们的教育教学是否切合教育方针政策，我们与先进典型有多大的差距，我们心中要有杆秤。唯有找准差距，范文参考网方能明确教学小目标，成就教育大目标。教师千千万，能力各相异。业务精湛，才能成效卓著;品格优良，才能以身正影。正所谓“学高为师，身正为范”，教师党当从这两方面不断精进。

　　抓落实，方为实措

　　明确了使命与担当，找准了差距，就需要我们狠抓落实了。一分部署，九分落实。抓落实，就是强调要马上办，以干为先，务求实效。干，就要真干，实干，苦干，善干。百年大计，教育为本。为国家，为民族计，教师当沉下心来，真抓实干，以毕生精力奉献于我们的教育事业。教师，特别是青年教师，要在担当中历练，在尽责中成长，要善于在教学实践中弥补“能力赤子”，充足“能力账户”，要当奋斗者，做实干家。笃行于教，善行于教，需要教师要有足够的耐心和铸魂育人的心智，否则，所有的高谈阔论也只能是纸上谈兵。时代在变迁，知识在更迭，教师当在实践中创新教育理念和手段，心得体会范文在教学实践中善于总结经验，对标我们的教育方针政策，不断的改进工作，推动教育事业的发展。

　　在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们走过千山万水，今后还需要继续跋山涉水。在科教兴国的道路上，唯有不忘初心，牢记使命，勇于担当，找准差距，狠抓落实，才能让我们的教育之花绽放得更加绚丽夺目。

　　教师学习“不忘初心，牢记使命”心得体会1500字范文二

　　党的十九大会报告中多次提到“不忘初心、牢记使命”，并把这八个字放在大会主题开头，习近平总书记也在报告中是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，强调到坚守这一初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，足见这个八字所蕴含的重大意义。

　　我想作为一名党员就要做到不忘初心，牢记使命，就要始终听党话，坚决跟党走。下面我就结合自己学习十九大精神的心得和体会，谈谈自己对不忘初心牢记使命的理解。

　　不忘初心，牢记使命，就要在追求理想信念的路上，永不安于现状，永不懈怠自满。古人说：善始者实繁、克终者盖寡。古人又说，行百里者半九十。可见做任何事开始时往往容易，信心满满，入党申请书精力充沛，但随着时间的推移，或因意志不坚、或因耐心不够、或因心有旁骛，总之，最后能够坚持下来是难之又难，走到最后的人少之又少了，所以才说完成了九成任务才算达成一半的目标。回想自己入党以来的历程，有时也会因为取得了点滴的成绩，而感到自满，放松了对自己的要求，少了做精做细向更好目标努力的冲劲;有时也会自以为工作多年有“经验”了，就少了思考，而经常凭经验办事，开始重复“复制”“粘贴”的过程。想到凡此种种的经历，内心越发惭愧，惭愧于背离了自己的入党初心，惭愧于忘记了党员的远大使命。再看身边那些优秀党员代表，从他们身上我真正感受到了不忘初心的优秀品质。我们支部副书记吴昊同志，始终立足岗位，心怀把工作做好的“初心”，在党委信息工作上，精益求精，为办公室赢得了荣誉。习近平总书记指出，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。我们每个党员也一样，只有坚定理想信念，始终向着目标进发，不因成绩而自满、不因懈怠而停步，才能永远充满活力，心得体会方可善作善成。

　　不忘初心，牢记使命，就要在面对困难压力的时候，永不望难生畏、永不止步不前。成功之路从来都不是平坦通途，也不可能永远一帆风顺。通读党的十九大报告，我们看到，五年来在推动我国历史性变革，开启新时代的伟大征程中，党和国家面临着世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面临着我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化的内部环境，压力和困难始终存在。这对我们每一个人而言，我想也是一样的。在自己的工作和经历中，谁都不可避免地遇到困难与压力，关键是面对困难与压力之时，是选择迎难而上，还是畏缩不前;是克服一个又一个困难，向着目标不断前行，还是丧失斗志“临阵脱逃”。我想作为一名党员，选择的应该也必须是前者。习近平总书记指出，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。作为党员更要坚定信念、一往无前，以困难面前有党员、党员面前无困难的气魄，攻克艰难险阻，踏平坎坷征途，去践行自己的入党誓言。

　　不忘初心，牢记使命，就要在受到干扰诱惑的时候，永不改变初心，永不迷失自我。这是一个全球一体化的市场经济时代，各种精神文化和价值观念交互击荡。这是一个创新发展的时代，各种新生事物和思想变革层出不穷。各种思潮的冲击下，有人改变了信仰，各种诱惑的考验下，有人迷失了方向。回首过去，自己也曾动摇过、迷失过。当自己用心用力做事时，看到别人浮于工作表面时，全面的范文写作网站第一次还没觉得怎样，第二次、第三次……慢慢自己心里便开始产生了波动;当自己沉迷于韩剧，沉迷于游戏时，也曾降低标准，将工作一推再推;当被家庭琐事所累时，也曾应付了事，失去了当年的锐气;当看到别人追逐到物质财富时，也曾心浮气躁，失去了内心的安定。就在自己放慢逐梦的脚步，为路上的“风景”牵绊时，我看到了身边的老党员放弃高薪聘请，几十年如一日忠于自己的事业理想，内心感触良多。与他们相比，我越发觉得有愧于自己的入党初衷。想想自己曾经只做了自己应该做的工作，组织上却给了自己那么多荣誉，同事给了自己那么多肯定，自己怎么能改变初心呢?党的事业是伟大的，为伟大的事业而奋斗是光荣的，党员在为实现共产主义理想的漫漫长路上，就要抵得了干扰，经得起诱惑，始终信念不改，方可到达梦想的彼岸。

　　不忘初心，方得始终。一代又一代共产党人，不忘为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，为中华崛起奋斗不息，最全面的范文参考写作网站才有了我们今天的新时代。在迈向中华民族伟大复兴的道路上，我们每名党员还要继续坚守这个初心和使命，在实现中国梦的新征程上，坚持以党十九大精神为指引，像习近平总书记号召的那样，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

　　教师学习“不忘初心，牢记使命”心得体会1500字范文三

　　教师是一个平凡岗位上的普通劳动者，同时也肩负着特殊的使命。作为一名人民教师，必须要具备献身精神，甘为蜡烛照亮学生前进的道路。也要具备始终如一的敬业精神，把心思用在教育上永不懈怠。同时还要具备园丁精神，爱生如子关爱每一个孩子。作为当代人民教师，只有不忘“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”的初心，牢记教育的使命，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能固守精神家园，方能恪尽责任之心。

　　第一要爱岗敬业。教育工作是一份职业，更是一份事业。我们每一位教师要沉下心来搞好教育，要甘为“红烛”“人梯”“铺路石”，要守得住清贫，用平凡演绎伟大，完成党和人民交给的们的崇高使命。“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人，缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，范文网无不为自己的信仰孜孜以求;如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的手段，你就不会从中体会到它的价值与乐趣。只有干一行爱一行，用心血去浇灌才能成就美好的教育事业。

　　第二教师要尊重学生。尊重学生是基础，信任学生是表现，有尊重才能信任，信任是尊重的表现。推心置腹，以诚相见，充分信任学生，是师爱的具体表现。当学生感到教师对他们的信任时，他们便涌起一种自豪感和喜悦，便会对教师产生更强烈的信任，从而促进师生关系的和谐。

　　第三教师要关心热爱学生。了解学生。俄国教育家乌申斯基认为：如果教育从多方面来培养人，那么他首先应该在多方面了解学生。由此看出，全面了解学生是热爱学生的起点，是对学生进行教育的前提条件。没有了解的爱是盲目的爱。最后，教师要对学生体贴入微，更要严格要求，两者不可偏废。关心爱护学生，就必须从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求，严格要求也是教师对学生高度责任感的体现，严中有爱，严就是爱。当然，对学生严格要求，并不是越严越好，应该掌握一定的分寸，严而得当。严而有度，教师必须根据学生各阶段的心理和生理特点，从学生的实际出发，合理要求，得当处理，同时做到严而有方即是要求学生，同时要讲究方法，刚柔并用，寓刚于柔。范文参考网TOP100范文排行在工作中，要学会分析，善于总结，多交流、多沟通，让学生真正感受到教师对他们的关心和热情教育是真诚的，这样就会形成良好的班集体，同时良好的校风就会形成。

　　第四教师要贯彻课程标准要求，提高自身素质顺应时代发展需要。

　　《课程标准》要求教师必须转变教学观念，教学中要以学生为主体激发学生学习的兴趣，培养学生积极的学习情感，建立学生学习数学的信心。新课程理念认为课堂教学的根本任务，就是落实学生的主体性。发挥学生主体性，让学生积极自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现。新课程给我们教师带来了前所未有的挑战，它要求数学教师具有精深的专业知识;较强的语言表达能力和交际能力;具有较广博的世界人文知识;注重自身的礼仪修养。因此，教师应积极参加各种业务、理论、实践培训活动，努力成为一个教学素质好、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者。认真关注学生“是否愿意学，主动学，会不会学”，用这样的理念去指导自己的教学。同时，教师需具有较强的教育教学能力,能够自如地驾御教材和课堂教学过程。了解新教材特点，才能恰当地制订教学计划，合理安排教学内容，范文参考网手机版有效地组织课堂教学活动。

　　作为一个教育工作者要时刻谨记教育的初心，牢记教育的使命，方能在平凡的岗位上谱写出辉煌的篇章。

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