小学2013年读书活动方案正文

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为进一步加强我校书香校园建设，丰富校园文化生活，增强学校人文底蕴，提升学校办学品位，让师生感受浓厚的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌，经学校研究，特展开读书系列活动。方案以下：
一、活动目的
围绕学校 “绿色生命***发展”的办学理念，着力打造 “书香校园”品牌。通过展开一系列的读书活动，激起学生读书的爱好，拓宽学生浏览面，让每位学生都亲近书本，爱好读书，学会读书，养成酷爱书籍，博学多才的好习惯；通过读书系列活动，让学生在读书实践活动中，亲近书籍、爱上浏览，增进学生个性特长的***发展。
二、活动主题
中华情·中国梦
三、活动时间
2013.3——2013.10
四、活动对象
全校学生
五、活动内容
1、寒假读书总结、颁奖暨新学期读书启动活动
时间：三月份第三周
要求：A评选出“寒假读书小明星”并举行颁奖仪式B发放“亲子共读记录册”C提出新学期读书要求D结合本次读书活动主题，适当增加推荐书目
2、建设“班级图书角”和学生“活动图书馆”
时间：三月份
要求：
（1）每生书包里最少有一本课外书，构成“活动图书馆”，以备随时和同伴换读，让图书在班间飘流、班际飘流、级部间飘流。（语文老师要不定时抽查）
（2）班主任负责安排学生汇编出学生个人藏书目录（填写“范文参考网 www.fwwang.cn课外浏览书单”），藏书目录要张贴于教室内醒目的位置，并向学生进行解释说明，要求印发材料或家校通的方式将浏览书目及要求传达给家长，做到学生清楚，家长明白。其中必读书目要求本学期必须读完，选读书目，自选自读，多读多受益。
（3）每个班级张贴：A学段推荐书目 B课外浏览书单（到校内群“共享”中下载）
3、展开“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动
时间：四月上旬
要求：各班上***队会教案、活动掠影。（详见方案）
4、创意书签（飘流卡）制作大赛
时间：四月下旬
要求：学生为自己最爱好的一本书写“读书推荐”（或写读书格言），以此为内容，适当加以装潢，做成精美的书签。以班级为单位，推荐若干精美书签参加学校评比。（详见方案）
5、“中华情·中国梦”经典朗诵、演讲比赛（学校整体预备）
时间：5月份
要求：（详见方案）
6、“浏览之星”“书香班级”“书香家庭”评比
时间：六月份，具体方案另附
通过班内推荐和各项读书活动指标的考核，每班推荐10名学生为“浏览之星”，通过学校网站、宣传窗等阵地进行宣传。
通过各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、征文获奖、展开活动、书香氛围构成等方面进行综合考评，评出四个“书香班级”。（“书香班级”各种日常写作指导,教您怎样写范文 www.fwwang.cn为班级加分）
根据家庭亲子浏览情况，经过学生自荐、班主任推荐、学校审核，每班评出三个“书香家庭”，为他们颁奖，推广家庭读书故事，以有效增进亲子共读。