2011-2012第一学期九年级英语教学总结

一学期来，本人担任九年级两个班英语课教学及英语科组长一职。在工作中，我始终把学生放在第一位，运动杜郎口教学方法，想方设方提高课堂质量。另外，我还带头上好公开课，指导青年教学备课、上课，受到了师生们的好评。 

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、本学期学校采取“先学后教，当堂训练”的洋思教学模式，按照这种教学常规开展教学工作

1、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。我在备课时就比较注意这种情况，工作汇报每天都花费大量课件下载[www.sasadown.cn]的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。

2、培养学生良好的英语学习习惯