2011-2012学年九年级化学下学期的教学计划

 一、工作思路
   化学备课组的全体成员将认真学习教育教学理论,积极投入新一轮的课程改革。在教学过程中,要努力实践“三个代表”,去做学生的贴心人,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化。
   二、常规工作
   1、加强集体备课组建设,坚持每周活动一次,集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、具体任务:杜丽红负责第一章《化学的魅力》,葛金妮负责第二章《浩瀚的大气》,陈静华负责第三章《走进溶液世界》,张蕾蕾负责第四章《燃料及其燃烧》,充分发挥集体智慧。备课组的各位教师均要参照备课组指定的教学进度,结合本班学生实际,再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划,以保证全校化学教学的有序进行。
   2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的建设,创建初三化学图库,充分应用现代教学技术;
   3、面向全体,因材施教,实行分层训练,对基础好的学生,重点从解题速度和强度方面进行要求,对基础较差的学生,可以把要求适当降低,帮助他们树立起学习的信心,立足于每个知识点,多得分。突出练的主线,充分发挥学生的主体作用。复习课上,教师的任务是帮学生把每个知识点都转化为基本技能,坚持以学生为轴心,做到精讲多练。
   4、要努力增设学生自己动手实验的机会,激发学生学习的兴趣,增强学生学好化学的自信心,让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣,以次来获得科学的学习方法。
   5、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度,促进全组同志共同提高、共同进步。要求教师在课堂教学要讲究教法,培养学法,做到程序要规范,环节要紧扣,知识要落实,能力要提高。
   6、加强课堂教学研究,工作体会积极撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等,提高课堂教学能力及教科研水平。
   7、要争取把多媒体应用到化学教学中,因为多媒体不但能强化课前研究,而且还要优化教学过程,还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等,还能进行辅助学生总结和反馈检测。
   三、教学进度表:
   周次
   单元(章、节)
   教学内容
   备注
   1
   第1章第一节
   化学使世界更美好
   2
   第1章第二、三节
   走进化学实验室 物质的提纯
   3
   第1章第四节
   世界通用化学语言
   4
   第1章第四节
   世界通用化学语言 测验 讲评试卷
   化学用语竞赛
   5
   十一国庆节
   休息一周
   6
   第2章第一、二节
   人类赖以生成的空气 神奇的氧气
   7
   第2章第三节
   化学变化中的质量守恒
   8
   第2章第三节
   化学变化中的质量守恒
   9
   期中复习
   期中复习
   10
   期中测试
   期中考试
   11
   第3章一、二节
   走进溶液的世界 水 溶液
   12
   第3章第二节
   溶液
   13
   第3章第三节
   溶液的酸碱性 溶液的酸碱性与生活的关系
   14
   复习 考试 讲评
   15
   第4章一、二节
   燃料及其燃烧 燃烧与灭火碳
   16
   第4章第二、三节
   碳 二氧化碳的实验室制法
   17
   第4章第三节
   化学燃料
   1819
   期终复习
   期终复习
   20
   期终考试
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