企事业单位2012年喜迎龙年端午节活动精彩方案范文2篇

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范文一：端午节活动方案

为了丰富同里景区端午节旅游活动内涵，提升景区文化活动品位，营造浓郁的节日气氛，让来同里古镇的游客度过一个欢乐的传统佳节。同里景区将在端午节期间推出：“端午出游‘粽’意同里”特色旅游活动，现做方案如下：
    
一、活动时间：2012年6月4日—6日
    
二、活动内容：
   
（一）陈艾飘香
       
1、活动时间：6月4日—6日

2、活动地点：同里退思广场
   
3、活动内容：在退思广场请当地农民现场演示传统艾草包扎和悬挂方式，同时，出售艾草由游客选择购买。

（二）品黄酒?送粽子

1、活动时间：6月4日—6日

2、活动地点：陈家糟坊
  
3、活动内容：端午节期间，凡购买同里景区门票的游客（只限于在票务窗口购买100元门票的散客以及同里网络订票的散客），在买票时可免费领取一张“端午出游‘粽’意同里”赠送券，凭此卷可到陈家糟坊免费享用特制雄黄酒一杯，并领取粽子一份。

（三）我做·你学·包粽子

1、活动时间： 6月6日

2、活动地点：退思广场

3、活动内容：同里老艺人现场演示包粽子。并在上午11：00——12：00，下午 14：00——15：00时间段内，游客凭当天门票可参与“现学现做”包粽子活动。凡在2分钟内能包完5个粽子的（需形状完整，且不漏米）为优胜，所包粽子作为奖品赠送给游客。
 
（四）端午字谜：

1、活动时间： 6月4日——6日 每天上午9：00——11：00

2、活动地点：退思广场游客中心前

3、活动内容：游客可通过的端午字谜猜答，进一步了解祖国灿烂的文化渊源，了解掌握有关端午节风情习俗。同时，将一些有关同里的各种内容作成谜语供游客猜答，最全面的范文参考写作网站使他们更多的了解古镇的历史和水乡文化等知识。兑奖小礼品：小香囊、粽子、同里明信片等。

（五）来同里寻找您记忆中的端午
 
1、活动时间：6月4日——6日
 
2、活动地点：同里古镇
 
3、活动内容：端午节期间来同里游玩的游客在同里寻找旧时最具同里特色的端午民风民俗：包粽子、喝雄黄酒、挂菖蒲、插艾草、穿穿虎头鞋等等，用自己手中的相机或手机记录下，参与同里古镇官方微博的微群相关话题的探讨，即有机会赢取端午特色纪念品一份！

（六）各类表演：

1、活动时间： 6月4日——6日

2、活动地点：同里古镇

3、活动内容：
（1）古戏台：戏曲表演。（2）退思园：苏州评弹、笛子独奏等。
（3）退思广场及主要旅游沿线：舞龙舞狮、打莲香等民间表演。（4）三桥：鱼鹰、抬花轿等。

三、环境布置：
       
1、退思广场南广场设置充气大粽子一个。
     
2、陈家糟坊门前设置古代雄黄酒制作方法和端午节来源、艾草辟邪等传统文化宣传。
 
xxx旅游开发有限公司

宣传活动部

2012年5月25日

范文二：学校端午节活动方案

一、活动意义

为了弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，营造端午节文化氛围，引导小学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，决定在我校广泛开展有关端午节的主题活动，特制定本方案。

二、活动主题：

传承端午文化，发扬民族精神。

三、活动方式

将端午节文化与传统教育、范文写作实践活动结合起来，开展一系列的中国传统文化教育与实践活动，并在全校队员中开展“小诗人”、“故事大王”、“包粽子小能手”、优秀作文等评比活动。

四、活动内容

（一）感知端午节（5月23日—5月30日）

1.为迎接端午节，利用横幅、标语、板报、等途径宣传端午节专题内容，营造浓浓的节日氛围。

2.利用升旗仪式（5月30日）、晨会等作端午节专题宣传发动。

3.各年级部根据此方案制订年级部端午节活动计划，在班会、晨会时布置班级活动内容，指导队员收集端午资料（来历、风俗、诗词、故事等）。

（二）感受端午节

1.基础性活动

(1)每班出一期“走近端午文化”主题黑板报或用端午资料充实更新班级文化。（5月23日—5月27日）

(2)队员们人人都知道端午节的由来，向家人学习包粽子、做香囊，人人都至少会背一首端午诗词，人人都写一篇端午节作文（低年级写话练习）。

(3)发放《端午节亲子实践倡议书》，范文参考网让家长、队员齐动手，共参与，传承端午文化。（5月30日）

2．单项特色活动

(1)一、二年级开展端午主题班会活动，向队员介绍端午节由来、风俗等知识。（6月2日下午）

(2)三、四年级开展“诗文吟诵”或“端午故事”比赛活动，形式不限，选拔“小诗人”或“故事大王”。（6月2日下午）

(3)五、六年级开展包粽子比赛活动，选拔“包粽子小能手”。（6月3日下午）

以上活动均由年级组按照学校安排的时间统一组织，各班分别选出1~2名优秀队员，并将结果于6月8日前上报教导处。

（三）感恩端午节（6月1日—6月13日）

1.老师和队员们一起布置教室，插艾叶、吊香囊、挂粽子……营造浓浓的节日氛围，并且低、中年级于6月2日开展相关单项特色活动。（6月1日—6月2日）

2.五、六年级师生、部分家长欢度端午节，举行学习包粽子活动，选拔“包粽子小能手”。（6月3日下午责任人：xxxx）

3.开展与端午节有关的作文比赛，题材不限，三~六年级选送优秀作文3~5篇参加学校评选活动（班主任保存作文电子稿），好的作文将上传学校网站。（6月4日—6月8日责任人：xxx）

4.周一升旗仪式，学校为评选出的“小诗人”、“故事大王”和“包粽子小能手”、作文获奖学生颁奖。（6月13日责任人：xx）

5.活动评选结果在校园网站公布。（6月13日前责任人：xxx）

五、活动要求：

1.各年级部主任组织本组成员制定出具体的活动实施计划，认真组织好各项评比活动。

2.希望各年级部根据端午节活动创造性地开展年级组活动，在开展活动的基础上积累特色性的资料（如将年级部活动信息上传学校网站、范文TOP100举办评比活动的文字资料、活动电子照片等），活动结束将资料上交教导处即时归档。

3.教导处将按照各项活动布置完成时间对年级部以及各中队落实情况进行检查考核，并进行奖惩。

2012年5月20日

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