学校党支部发展党员和党员管理工作汇报

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学校党支部发展党员和党员管理工作汇报

首先我代表xx小学全体教职员工对上级领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！下面我就我单位发展党员和党员管理工作情况汇报如下：

一、基本情况

xx小学党支部，共有党员22名，党员人数占全校的27%，男党员5名，占党员总数的23%。其中正式党员21人，预备党员1人，在职党员22人，大学本科学历22名，占84%，积极分子4人。

二、发展党员工作

我校党支部严格按照局党委林业局有关发展党员工作的规定，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，全面贯彻执行“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持党员标准，严格入党程序，认真履行入党手续，不断完善发展党员政审、考察、公示、票决制和责任追究制度，增强发展党员工作透明度，确保党员发展质量。在2014—20xx年期间新发展党员2人，其中按期转正1人，预备1人。其中年龄在35岁以下1人，大专以上文化程度2人，女性2人，均来自教学一线，达到改善党员结构的要求。在发展党员过程中，把握好以下几个关键：

1、高度重视，提高素质

我校党支部以十八大、十八届三中四中五中全会精神及习近平总书记系列讲话精神为指导，狠抓党员队伍建设。把发展党员工作作为党建的重要工作，认真制定党员发展规划，党员自我发展计划，提出目标要求。注重党员队伍建设，通过政治学习、业务学习、普法学习、观看录像等多种形式，提高党员的思想政治素质。

2、坚持标准，范文写作严格把关

我校党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展工作。把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终，我们坚持做到：

（1）、培训与实践。一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。组织入党积极分子积极参加政治学习，系统地学习党的基本理论和基本知识，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。

（2）、培养与考察。坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、结果有登记。一是建立《入党积极分子考察》情况表，为每位入党积极分子指定2名培养考察联系人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，，并经党向党支部汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察》表中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子每季度主动向党组织汇报思想，汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，及时列为发展对象。

（3）、发展与转正。学校党支部坚持做到成熟一个、发展一个。严格按照发展党员的工作程序，通过群众民主评议和测评、个人简历支部大会讨论吸收、上级党委审批等环节。从源头上防止把不合格的对象吸收入党，做到发展一个带动一批。

3、健全机制，狠抓落实

根据《中国共产党发展党员工作细则》要求及上级党组织的文件精神，我校党支部制定了《学校党员发展工作制度》，《入党积极分子培养、教育和考察制度》，《党员发展工作措施》，《预备党员考察制度》，重新修定了《党籍管理制度》，编入了《党支部规章制度汇编》，建立长效机制。

工作中，我们深深地体会到：坚持标准，真正做到成熟一个发展一个，是做好发展党员工作的前提；强化培训，提高党务工作者的业务素质，是做好发展党员工作的关键；优化结构，建立一支数量充足的入党积极分子队伍，是做好了发展党员工作的基础；注重培养，全面提高入党积极分子综合素质，是做好发展党员工作的重点；健全机制，规范程序，是做好发展党员工作的保证。

三、党员管理工作

1、组织建设。我校通过加强组织建设，不断提升党建工作水平。一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党政工团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，最全面的范文参考写作网站目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，在每学年人员分工上做以统筹安排，力争让每个办公室、每个年级、每个学科都有党员的引领示范，充分发挥我校党支部和党员在工作中的作用。四是按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教职工入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心，有专人培养联系。

2、制度建设。学校通过强化制度建设，进一步健全党员学习教育的长效机制。一是坚持“三会一课”制度，定时召开支委委员会议、党小组会、党员大会。二是坚持民主生活会制度，由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向支部作汇报，提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学难点、热点、疑点等问题，定期组织学习，宣讲党的基本知识、范文参考网实事政治，介绍先进的教改思想。五是坚持党员领导干部深入一线制度，我校领导干部必须深入教育教学一线，了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工做出榜样。

3、队伍建设。我校在“三建五争”活动中突出 “五诺三满意”，并把该活动融入学校整体工作中，通过优化党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。我校具有一支风清气正、干事创业、争创一流的教职工队伍，学校也高度重视队伍建设，严格按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持二个在前（吃苦在前、奉献在前）、奉行三个在后（享受在后、名利在后、待遇在后）、履行四个服务（为学生服务、为教职工服务、为学校服务、为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象、提高人文素养、提高专业内涵、提高创新能力、提高工作业绩）”的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行的各项工作评比，使他们成为不同年龄、不同学科、不同层次的标杆。

4、学习建设。我校努力构建学习型校园，通过系列学习活动全面提高党员素质。特别是在党的群众路线教育实践活动、三严三实活动中，全体党员积极参与，党外群众热情支持，学校党支部把学习教育环节落到实处。学校严格落实教师培训计划，按时进行政治培训、业务培训、举办教师素养展示、党员引领课、展示课、说讲评赛课、演讲比赛等活动，工作总结不断提升教师业务素养、执教能力，建设起一支业务精湛、结构合理，具有高尚的职业道德和现代教育理念、服务理念的教职工队伍。

取得成绩的同时我们也清醒地看到，我校的工作离上级的要求还有一定的差距，主要表现在：一是党员整体培训还不够系统；（主要表现在培训内容不够规范，基本上仍是“灌输式”培训）二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善；三是对新党员的继续教育力度不够；四是党员的先锋作用还需进一步加强。

今后，我校将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。

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