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2016年“六一”儿童节活动策划方案3篇

发布时间:2017-11-30 编辑整理:策划方案 来源:范文参考网 手机版

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篇一:2016年庆祝“六一”儿童节活动方案 
一、活动目的:
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动主题:
“阳光下成长,快乐中飞翔”
三、活动领导小组:
总指挥:
总策划:
后勤保障:
节目总负责:
协调:全体管理人员
四、活动时间:5月
五、活动地点:大操场、班级教室、专用教室等
六、活动形式:文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等
七、活动准备:用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
八、活动具体内容:
1.庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,范文TOP100同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2.校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
3.开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4.全校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九、注意事项:
1.全校师生积极参与本次活动最全面的范文参考写作网站,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2.由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。
3.为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
4.活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
 
篇二:小学庆祝“六一”儿童节活动方案
一、活动目的:
通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到彰显,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的收获。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象,增强教师、家长、孩子们的爱校意识;通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,从而让每一个孩子过一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定本方案:
二、活动主题: 仁和校园、和美阳光、健康成长
三、活动组织机构:
1、领导小组
组长:   
副组长:
组员:   
2、领导小组及工作人员职责
( 1 )xx  xx协调好各种社会关系(包括场党委、区教育局、范文参考网各管理区、社区及驻场单位等);
( 2 )xx 后勤保障工作(包括舞台搭建、音响、氛围的营造、奖品、糖果、纪念品、摄像等);
( 3 )xx 安全工作(会场的秩序、村小学生往返的途中安全等);办公室还要做好所有领导的讲话稿。
( 4 )xx xx负责村小演出节目的筛选;
( 5 )xx 负责出席庆祝活动人员的资格确定;
( 6 )xx  六一当天演出前化妆安排及节目到位安排;
( 7 )xx 节目串词、编排出场顺序;
( 8 )xx等 5-7 人负责六一当天节目评委;(待定)
四、活动时间活动内容安排:
(一) 2016 年 5 月 4 日至 5 月 2 0 日为班级活动,各班利用班队会及相关的课余时间进行排练,活动内容为三个一,即一首歌(合唱)、一个舞蹈、一个曲艺节目或游戏(含相声、小品、朗诵、课本剧等)
(二) 5 月 20 日下午为年级活动时间,以年级为单位进行集中汇演,由年级组长确定活动地点及相关的程序。每年级筛选出两个优秀节目参加学校汇演。(筛选人员安排:待定)
(三) 6 月 1 日上午 8 点举行 庆祝“六一”汇报演出,地点:xx中心小学篮球场。参加人员:
1、中心小学的全体师生。
2、各村小的校长、被资助学生、优秀辅导员及队员、参演学生。
3、各单位相关的领导或代表。
4、优秀学生家长代表。
四、活动要求
1、制订方案,定任务、定内容
2、全员参与,家校互动,积极争取各方面的支持和帮助
3、节目力争精致、创新、健康、积极、向上
4、年级评选,校级表彰,表彰优秀指导教师
六、拟定“范文写作六一”表彰类别及人数
1、优秀学生家长:中心小学每年级 2 名,村小每校 2 名,计 20 名。优秀队员 20 名,与优秀家长对应。
2、优秀中队辅导员:中心小学每年级 1 名共 6 名,四所村小各一名,共计 10 名。
3、优秀节目指导教师(六一当天参演节目的奖次即为指导教师的奖次)
4、受资助的学生,中心小学每年级 2 名,村小每校 2 名,计 20 名。
各校上述 1、4 名单于 5 月 20 日前上交德育处刘小云处。1、4 项中心小学由年级组长协调确定上报,优秀中队辅导员由德育根据平时考核积分确定。
七、演出节目的确定及奖励
1、节目选材:紧紧围绕 “仁和校园、和美阳光、健康成长 ”的主题,以反映“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。可以是主题歌咏,如合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、课本情景剧、相声、诗歌朗诵、舞蹈等。
2、节目数量:四村小各一个节目,中心

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