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学习发展观思想汇报_范文

发布时间:2009-07-20 编辑整理:范文参考网 来源:范文网 手机版

各位领导,同事:
近日,局党委组织开展了深入学习实践科学发展观活动,下面我就个人情况简单的谈一下自己的学习心得和几点认识。
从我们农机化工作来看,开展深入学习实践科学发展观活动,既是加强农机部门的内在需要,也是推动农机化工作深入科学发展的难得机遇。从当前来看,党中央统筹城乡发展,深入改革城乡二元结构的决心,以及进一步推进农村改革发展,不断加大各种惠农惠民政策的新形势,给我们农机工作带来了新一轮的机遇和挑战。同时我市认真贯彻统筹人与自然、人与环境协调发展,实行秸秆全面禁烧的决策,我们农机化工作地位也得到进一步彰显和提高,这样的新形势,对刚参加工作的我来说,不能不说是一次新的机遇和一个大的考验。
我觉得,只有让自己不断深入学习、埋头苦干,将科学发展观的要求转化到农机工作实际行动中,才能让自己的素质和能力得到快的提高。现将近期学习实践科学发展观的情况汇报一下:
一、加强理论学习,不断提高个人思想认识
要深入学习实践科学发展观的重大意义,首要的是加强理论的学习,只有通过认真扎实的理论学习,才能进一步提高对科学发展观的深刻认识。在局党委领导下,在科室成员的影响与帮助下,我利用集体学习、个人抽时间学习、网上查阅材料等多种形式,加强了对科学发展观理论方面的学习,逐步认识了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
二、依据个人特点,扬长补短立目标、定任务
开展实践发展观活动以来,各级单位都突出特色,制定了活动主题和实践载体,我局的活动主题是“科学发展、富民强市”,实践载体是“发展大农机、服务大农业,建设新农村”,不仅如此,发展观更应该要落实到每个人,根据自身特色、特点,扬长补短,发挥优势,弥补不足,并适时的制定个人学习实践发展观的目标和任务,我给自己定的目标任务是“提高个人水平,服务农机事业”。
三、学习工作结合,做到两手抓、两手硬、两不误
学习实践,要正确处理学习和实践的关系,要统筹兼顾,合理做好学习与工作的安排。要做到学习与工作相结合,两手抓、两手硬、两不误。既要用科学发展观的思想来指导我们的工作,也要在实践中检验我们的学习是否扎实有效。近日,三秋工作到了收尾阶段,在协助科长做好三秋总结和秸秆禁烧总结的同时,还利用业余的时间加强了科学发展观的学习。
四、查找各类问题,在工作中总结经验、解决问题
查找并解决问题是学习实践科学发展观的最重要特点,也是学习实践科学发展观目的。从个人来讲,查找问题一是要查找自身存在的各类问题,不断改进完善自我;二要查找自己在工作中发现的各类问题,查找问题坚持与实际工作相结合,不能脱离实际工作,对农机管理环节出现的一些问题状况我也在工作中总结经验,并寻找解决的办法。下面说一下工作中发现的问题及相关建议:
针对现在我市农机结构还不合理的问题,我觉得要做到5个统筹来加强农机结构的调整与优化,1、统筹大型机械和中小型机械的配置,重点解决大型拖拉机少而小型拖拉机多的问题;2、统筹动力机械和配套机械的增置发展,着力解决配套机械少,动力机械多的状况;3、统筹经济作物机械和粮食作物机械的配置,逐步解决粮食机械多,经济作物机械少的问题;4、统筹传统机械和科技含量高的机械的发展,努力解决科技含量高的机械少的现状。5、统筹农机和农艺的协调发展,要通过调整农机结构,改变传统种植模式,来解决农机、农艺不适应的问题。
针对我市基层农机组织机构不健全、管理弱化的问题,我觉得解决的方法:一是要借势借力,加强与公安、交通部门的交流,通力合作,共同抓好农机道路交通安全。二是要充分发挥基层农机合作服务组织自主管理的能力,让合作服务组织成为基层农机监管的自助餐。
针对地区农机水平发展不平衡的现象,一是要因地制宜,发挥地域优势,提高服务,转变一些地区的农机管理模式,做到农机管理和农业实际结合;二是大力扶持,农机部门认真做好政策引导,加强新机具、新技术的引进和推广,特别是在某些地区,加大林果、蔬菜、经济作物机械的引进推广。
五、做好定期检查,确保学习实践发展观有所成效
在接下来的时间里,我将对我的学习实践情况做定期的自查,确保个人学习实践对工作有所促进。也请局党委、局领导对我进行监督和指导,我将虚心学习,并改正不足,谢谢大家。

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