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两学一做专题民主生活会方案

发布时间:2017-08-13 编辑整理:范文参考网 来源:策划书范文 手机版

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  两学一做专题民主生活会方案【一】

  为贯彻落实党中央关于党员领导干部要在“两学一做”学习中走在前面、深学一层的部署和要求,进一步发挥院党组在全院“两学一做”学习教育中的榜样作用,根据中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、中组部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》,以及《中国科学院关于在全院党员中开展“两学一做”学习教育方案》,制定本方案。

  一、总体要求

  院党组要坚决贯彻落实习近平总书记对学习教育工作作出的重要指示、批示精神,坚决贯彻落实党中央对学习教育作出的部署和要求,坚决把抓好学习教育作为一项重要政治任务,始终坚持学在前、做在前,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,为全院开展“两学一做”学习教育当标杆、做示范。

  院党组成员要紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些、更高一些,以身作则、率先垂范;要严格执行双重组织生活,以普通党员身份参加所在支部的组织生活;要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲、作,范文参考写作网,教您怎样写范文 www.fwwang.cn带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,始终发挥好带学促学作用。

  二、认真开展专题学习研讨

  院党组成员要把个人自学放在突出位置,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。院党组将结合党组中心组学习,组织4次专题学习会议,每次邀请1名专家作专题报告,请2-3位党组成员作重点发言,党组成员围绕主题开展交流研讨。

  专题一:学党章,坚定理想信念。通过逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉做到崇尚党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

  专题二:学党规,严守政治纪律。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。认真学习《中国共产党党组工作条例》、《党委会的工作方法》等文件,认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等履职尽责相关规定和要求,以及院党组相关制度文件,掌握科学的工作方法和领导艺术。

  专题三:学讲话,增强“四个意识”。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,特别是《习近平关于科技创新论述摘编》、习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神以及考察中科大时发表的重要讲话精神,最全面的范文参考写作网站 www.fwwang.cn领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

  专题四:学宗旨,创新科技为民。进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。大力倡导“创新科技、服务国家、造福人民”的科技价值观,强化大局意识,明确“出创新成果、出创新人才、出创新思想”的战略使命,把思想统一到“三个面向”“四个率先”的办院方针上来。按照“学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,结合分管工作和自身实际,谈思想认识、谈学习体会、谈改进措施。

  三、开好院党组专题民主生活会

  20xx年底前,院党组将召开“两学一做”专题民主生活会。院党组及党组成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,广泛征求党员和群众意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

  (一)会议主题和任务。紧扣“两学一做”学习教育主题,认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示,紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,范文参考网 www.fwwang.cn做合格党员”要求,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。

  深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和全国科技创新大会精神,深入学习贯彻习近平总书记等党和国家领导人关于科技创新一系列重要讲话、重要批示精神,坚持“两手抓、两促进”,进一步加强院党组自身建设,提高院党组谋划和领导改革创新发展的能力。(根据中央年度民主生活会要求,进一步明确会议主题和任务)

  (二)广泛征求意见建议。紧扣“两学一做”主题,充分发扬民主,采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表以及利用网络平台、“院长信箱”和信访等多种方式和渠道,广泛征求基层党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见。党组成员要结合基层联系点调研工作,深入科研一线,认真听取基层党组织、分管领域和党员群众的意见建议。征求到的意见,分别向院党组及党组成员本人反馈。

  (三)深入开展谈心谈话。党组成员要安排充足,逐一开展谈心谈话。要做到“三必谈”,即院党组书记与每位党组成员之间必谈、党组成员相互之间必谈、党组成员与分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守纪上的差距与不足,谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,各种日常写作指导,教您怎样写范文 www.fwwang.cn谈透问题、沟通思想,营造开好专题民主生活会的良好氛围。

  (四)认真撰写民主生活会材料。民主生活会材料具体要求,根据中央20xx年度民主生活会通知确定。

  (五)严肃认真开展批评与自我批评。党组书记带头开展批评与自我批评。每位党组成员逐一开展批评与自我批评。与会的上级党组织领导对民主生活会召开情况进行点评。

  (六)扎实抓好问题整改。院党组结合自查和民主生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,形成整改。对党员群众反映强烈的突出问题,要集中力量,开展治理。院党组将根据查摆和解决问题情况,结合实际,进一步完善制度规定。

  四、参加所在党支部学习教育

  院党组成员要带头参加所在党支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会,带头讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,同时,指导好所分管领域、分管部门或兼职部门(单位)的“两学一做”学习教育。

  (一)带头参加党支部的学习讨论。党组成员要以普通党员身份,参加所在党支部组织的专题学习。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

  (二)带头讲党课、作报告。党组成员可采取谈认识、讲体会、作报告等形式讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、提供最新和免费范文模板参考 www.fwwang.cn答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

  (三)带头参加组织生活会、民主评议。党组成员要参加所在支部的专题组织生活会,对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,广泛征求意见,严肃认真开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,开展党员民主评议。

  (四)带头履职尽责、立足岗位作贡献。党组成员要在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都铭记自己的党员身份,增强党的意识,自觉爱党护党为党,模范履行,积极为党工作;要坚持“两手抓、双促进”,紧密结合“率先行动”计划实施,立足岗位,扎实抓好分管领域、分管部门、分管单位重大改革创新发展举措的落实落地。

  五、扎实抓好全院学习教育工作

  院党组在抓好自身学习教育工作的同时,要督促各级党组织履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,落实好学习教育各项工作任务和要求。

  (一)加强对全院学习教育的指导范文写作 www.fwwang.cn。根据中央要求,结合我院工作实际,院党组研究制定全院“两学一做”学习教育具体实施方案,作出部署安排。院工作领导小组办公室要加强对全院“两学一做”学习教育工作的指导力度,在夏季和冬季党组扩大会上,向院党组报告全院“两学一做”学习教育开展情况,提出加强学习教育的具体意见和建议。

  (二)强化学习教育主体责任落实。开展“两学一做”学习教育是院党组的一项重大政治任务,党组书记承担第一责任人的责任。院党建工作领导小组要研究具体办法,将院属各单位党委(分党组)抓好学习教育作为履行党建工作主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,督促各单位党委落实好“两学一做”学习教育的主体责任,强化党委(分党组)书记第一责任人的责任。

  (三)加强对学习教育的督促检查。院党组将结合“两学一做”学习教育进展情况,采取多种形式进行督促和指导。院党组成员要结合业务工作部署、基层单位调研、单位部门负责人谈话等形式,加强对各部门、各单位“两学一做”学习教育工作的督促和检查。院党建工作领导小组办公室要通过巡回检查、专项调研、随机抽查等形式,及时了解掌握全院各单位学习教育开展情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。

  (四)加强对先进典型的挖掘和选树。院党建工作领导小组要高度重视在“两学一做”学习教育中涌现的先进基层党组织和优秀共产党员,要注重经验,挖掘先进事迹,选树优秀典型,用身边的事和身边的人教育广大党员。结合今年“七一”纪念中国共产党建党95周年,在全院表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

  (五)加强对学习教育的宣传引导。传播局要充分利用院官方微博微信、院网、中国科学报等媒体,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效。院党建工作领导小组办公室、京区党委要加强与中央组织部、中央国家机关工委的联系,及时向上级报告我院学习教育的进展。

  两学一做专题民主生活会方案【二】

  为推动“两学一做”学习教育深入扎实开展,切实增强党员领导干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,争做“四讲四有”合格党员,打赢脱贫攻坚战,根据县委统一安排部署,经镇党委研究决定,制定本实施方案。

  一、会议主题:专题民主生活会的主题为“提振精气神、打赢攻坚战”。

  二、会议时间:20xx年x月下旬。

  三、会议地点:镇政府小会议室。

  四、参会人员

  镇党政班子成员(含党员身份镇长助理),联系乡镇的县委督导组领导和县领导。镇党政班子非党同志列席会议。

  五、会议议程

  专题民主生活会由镇党委书记卢士传同志主持。

  1、卢士传同志代表班子通报上年度民主生活会整改落实情况fwwang.cn

  2、卢士传同志代表班子进行剖析,作对照检查,然后,之后,班子成员对卢士传同志进行批评。

  3、班子成员逐个进行剖析,基本程序是剖析-批评-表态发言,即每个班子成员剖析后,卢士传同志和其他班子成员要对其提出批评意见;接着,班子成员要对批评意见进行回应,作表态发言。

  4、联系乡镇的县委督导组和县领导讲话。

  5、卢士传同志作表态发言。

  六、目标要求

  领导班子和领导干部对照党章党规,对照职能职责,进行党性分析,开展“五查五改”活动,特别是联系班子和个人的思想和工作实际,重点查找今年以来尤其是中央和省委关于脱贫攻坚有关党政主要负责人职务调整相关规定出台实施后,自身存在的思想滑坡、意志消退、精神萎靡,事业心、进取心减弱等方面的问题。

  在民主生活会上把自己摆进去,严肃认真开展批评与自我批评,扯扯袖子、咬咬耳朵、红红脸、出出汗,查找突出问题,建立整改清单,认真抓好整改,争做“四讲四有”合格党员,努力推动形成积极向上、干事、风清气正的政治生态,扎实推进四项重点工作。

  七、内容方法

  (一)会前准备

  1、制定会议方案。按照部署要求,结合实际制定会议方案,明确会议主题、召开时间、主要议程、程序步骤、工作要求等,特别是要对征求意见、谈心谈话、撰写发言提纲、开展批评与自我批评、整改落实等各环节工作,作出周密安排,细化责任分工。会议方案要于会议召开一周前,报县纪委、县委组织部、县委“两学一做”学习教育协调小组办公室备案。

  2、深化学习教育。扎实推进“两学一做”学习教育,重点学习《党章》、习近平总书记视察安徽和金寨重要讲话精神,学习革命先烈英勇事迹,大力弘扬“坚贞忠诚、牺牲奉献、永跟党走”的大别山精神,开展“坚定理想信念,明确政治方向”专题讨论,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委部署要求上来,为开好民主生活会奠定基础。

  3、广泛征求意见。要紧扣会议主题,着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在理想信念、纪律规矩、宗旨意识、精神状态、道德品行等方面存在问题的意见和建议。适当扩大征求意见范围,创新方式方法,既可采取“面对面”,也可采取“背靠背”等方式,深入实际、深入基层、深入群众,通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等方式,广泛征求党组织和党员群众的意见。征求意见务必具体明确、有的放矢,防止空对空、搞形式。

  4、开展谈心谈话。认真落实“三必谈”要求,做到主要负责同志同班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与所分管部门主要负责同志之间必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善,谈遵规守矩上的差距与不足,谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,谈透问题、沟通思想,营造开好民主生活会的良好氛围。

  5、撰写发言提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的理想信念、纪律规矩、宗旨意识、精神状态、道德品行,尤其是脱贫攻坚理解和执行等方面的问题,深入查找梳理,进行党性分析,剖析思想根源,认清问题实质,提出整改的具体措施。在此基础上,领导班子撰写对照检查材料,将述职述德述廉述责纳入对照检查材料重要内容,班子成员要认真撰写发言提纲。

  要发挥正反典型镜鉴作用,对照老一辈无产阶级革命家的崇高风范和高尚品德,对照焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩和我们身边的何必山、陈贵春、王宜国、吴作嵩、程善球等先进典型的精神境界,反省立根固本的差距,检视党性锻炼的不足;汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和我省倪发科、韩先聪、江山、方西屏等反面典型的深刻教训,认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。领导班子及班子成员的对照检查材料经联系县领导审核后报县纪委、县委组织部、县委“两学一做”学习教育协调小组办公室。

  (二)召开会议

  1、自我批评。主要负责同志要代表班子作对照检查,带头开展自我批评,联系思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,把自身存在的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事,不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

  2、相互批评。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,直截了当开展批评,指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害,用事例说话,防止不痛不痒、蜻蜓点水,不搞无原则纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受,并在会上逐一进行回应表态发言,形成互动交流的良好氛围,达到“团结批评团结”的目的。

  3、总结。县督导组和县联系领导对镇党政班子成员专题民主生活会整体情况进行评价,并向镇主要负责同志反馈。

  (三)会后工作

  1、建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理、再充实,形成班子和个人整改清单。要聚焦具体问题,落细落小、细化措施、明确责任,做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策,可以马上解决的,要立行立改;需要一段时间加以解决的,要制定持续改进的具体措施,规定完成时限;需要组织协调解决的,要明确牵头单位、责任人。

  2、接受群众监督。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开,接受党员群众监督。

  八、工作要求

  1、加强领导,精心组织。镇党政班子成员要严格按照要求开展工作,要认真深入学习,广泛征求各方面意见,虚心听取广大党员干部群众的意见和建议,并进行认真归纳和梳理。班子成员之间要相互谈心,找准问题,准备好发言提纲,坚持做到问题找不准不开会、原因分析不透不开会、整改措施不实不开会、努力方向不明不开会、不履行报批程序不开会。

  2、创新形式,强化措施。要采取灵活的方式,要综合运用各种方式,加强谈心、交流、征求意见、批评与自我批评等,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,吸取经验教训,自觉改进提高。要以实事求是的态度搞好对照检查,开展批评与自我批评。

  3、破解难题,整改提高。要以本次民主生活会为契机,对领导干部自身存在的突出问题,要抓紧整改、边找边改,具备条件的马上就改,让广大党员干部群众真正感受到“两学一做”学习教育带来的实际效果。

  两学一做专题民主生活会方案【三】

  “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“”专题教育之后又一次重要的党内教育。目前,全国基层党组织多达400多万个,党员人数近8800万,面对不同领域、不同行业的党组织和党员,笔者以为:只有坚持从实际出发,突出重点关键,不断创新方式方法,有针对性地进行分类指导,做到“五突出五强化”,才能防止走过场和形式主义,做到学习教育有的放矢,确保学习教育取得实效。

  突出问题导向,强化学习教育的针对性。学习教育的主要目的就是要解决问题,我们要始终抓住问题这个“牛鼻子”,带着问题学、针对问题改,切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。

  因此,各级党组织要结合实际,明确各行业各领域党员需要重点解决的问题,并联系党员干部思想作风实际,进行再对照、再细化,提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改,坚持边学边改、立行立改,以解决问题为牵引,与巩固“三严三实”专题教育成果相结合,深入开展专项整治,使解决问题前呼后应、接续推进。

  突出分类指导,强化学习教育的灵活性。一方面各级党组织要注重把握行业领域特色,制定具体指导意见和落实方案,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特征,针对不同类型党员的思想状况和行为特征,因人施教、精准施策,使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异,调动好基层单位的主动性创造性,给基层党组织留出余地和空间,鼓励探索、鼓励创造,让基层党组织在学习教育中有更多主动权,有足够的灵活性,使学习教育接地气有生气。

  突出经常教育,强化学习教育的规范性。要推动党支部履行职责常态化,让党支部充分发挥作用,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际,对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。

  要落实党的组织生活制度常态化,坚持“”、组织生活会、民主评议党员等制度,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活水平和质量,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题;要推动基层组织建设常态化,切实加强基层党建工作,持续深入实施“党建领航工程”,推进“双强型”党组织建设,着力破难题、补短板。对于问题特别突出的基层党组织,先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

  突出领导带头,强化学习教育的示范性。领导干部要在带头学习、锤炼党性方面作示范。要先学一步、走在前列,严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告,以普通党员身份参加所在支部的组织生活;领导干部要在带头服务、践行宗旨方面作示范。

  要认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度,下到基层、下到支部,形成上行下效、整体联动的总体效应,推动学习教育扎实开展;领导干部要在带头整改、立行立改方面作示范,要以“两学一做”为主题开展民主生活会,主动把自己摆进去,深入查找存在的突出问题,切实抓好整改落实。

  突出统筹结合,强化学习教育的实效性。要把学习教育和围绕中心相统一、与重点工作相结合,在学习教育中推动经济社会发展。要与贯彻落实中央、省市的决策部署相结合,引导广大党员鼓足干劲干事创业;要与贯彻全面从严治党各项部署相结合,巩固“三严三实”专题教育和巡视整改落实成果;要与持续深入开展 “走基层”和“精准扶贫”工作相结合,强化宗旨意识,树牢为民情怀。

  要与全面推进各领域基层党的建设相结合,进一步提升基层党组织整体功能。总之,要通过学习教育,推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为,干在前列、干在实处,在稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

  开展“两学一做”学习教育,意义重大,我们要站在强基固本的政治高度,在学习教育中做到“五个突出”,从严从实抓好学习教育,着力建强党员干部队伍,为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障!

  以上就是《两学一做专题民主生活会方案》的全部内容,讲的是关于学习教、问题、党员、开展、成员、党组、民主、生活会等方面的内容,希望对大家有用。

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