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创建和谐校园主题班会策划范文

发布时间:2017-11-17 编辑整理:策划书 来源:范文参考网 手机版

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  一、社会文明

  1、小品:坐公车

  表演者:叶永泉(司机)、汪哲(不文明人)、王泽媛(抱婴妇女)、王芮(小学生)、刘影(中学生)、吴焕圳(老人)、曾超朋(青年)、杨晓俊(残疾人)

  故事概要:讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事,反映了社会中的某些不文明现象,如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等,最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟,表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤。

  2、小组讨论

  要求:讲述自己观察到的社会不文明现象,剖析不文明言行的根源,提出消除不文明现象的建议。

  3、小组代表发言

  周东――社会上确实还存在着不少不文明行为,如随地吐痰、胡乱张贴等。

  林珊如――有人践踏绿地。

  杨晓俊――老师中也有一些不文明行为。

  林梅芬――有人吃口香糖又把残渣乱扔。

  卢家燕――我们首先自己严格要求,自觉遵守社会公德,做文明市民,同时还尽自己所能宣传文明礼仪。

  二、校园文明

  1、小品:迟到

  表演者:温锡展(老师)林意创(学生)

  故事概要:学生口中嚼着口香糖,随口吐在地上。迟到还振振有词,抱怨老师布置作业多,还得自己迟到。老师耐心教育,学生深受感动,决心要做文明学生。

  2、小组讨论

  要求:反思自己的不文明行为,提出整改措施。

  3、思想汇报专题自由发言:

  杨经森――有时上课打瞌睡,见到老师没问好。

  颜昌洲――向老师问好没得到回应,就不再坚持。

  吴瑞鹏――有时为抢先到饭堂打饭,就走近道践踏绿地。

  廖丽敏――有时想捡拾地上乱丢的垃圾,却担心别人讥笑。这表明文明礼貌还需大力弘扬,要在校园形成气候。

  三、宣读《“做文明学生,建和谐校园”》

  宣读人:曾丽星

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