幼儿园两学一做教育专题党课材料

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一、学习“两学一做”的主要内容
　　1.学党章党规。着眼明确基本标准，树立行为规范，组织全体党员逐条逐句通读熟读《中国共产党章程》，通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党处分条例》《中国共产党全力保障条例》和中央八项规定、省委“第28条办法”、“六项禁令”、市委“第25条办法”、“七个不准”、区委“23条办法”等规章制度，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员条件、义务、权利和行为规范，进一步明确做合格党员的标准和条件，不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。注重学习党的历史，学习革命前辈的陷阱典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件以及省市区近几年来查处的典型案件中汲取教训，见贤思齐、见不贤而自省。守住为人、做事的基准和底线。副科级以上党员领导干部还要学习包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例在内的党内法规，掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
　　2.学系列讲话。着眼加强理论武器，统一思想行动，组织全体党员认真学习《习近平书记系列重要讲话读本（2016年版）》《之江新语》，范文写作深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、xxx道德品格等基本要求。认真学习领会习近平总书记在浙江工作时提出的“八八战略”、在浙江考察时赋予的“干在实处永无止尽、走在前列要谋新篇”新使命，特别是在舟山视察时期时提出的殷切希望和关于发展海洋经济、建设舟山群岛新区的重要指示精神。副科级以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《干在实处、走在前列》，领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好系列讲话彰显的坚定新年追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要把学习系列讲话，同学习马克思列宁主义、心得体会毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观念结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会道路自信、理论自信、制度自信。各党（工）委要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
　　3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人名的普通一员，密切联系群众，全心全意为人名服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政、从严治家，树立良好的家风家规，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看的出来，关键时刻冲得上去，为加快xxx功能区建设贡献力量。
　　二、具体工作
　　（一）开展专题学习讨论。要求全体党员把个人自学与集中学习培训结合起来。工作总结强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员教师学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规，学系列讲话贯穿始终。同时，根据要求，征订相关书籍、落实《xxx党员先进性（先锋指数）积分量化管理办法（试行）》。
　　1．5月前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。
　　（1）部署动员大会。根据中央和省、市、区委、区教育系统部署要求，结合我园实际，5月26日xxx中心幼儿园全体教师开展“两学一做”学习教育动员部署大会。
　　（2）开展专题学习。组织开展“学党章党规、学系列讲话”集中培训、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》专题学习讨论。把个人自学与集中学习培训结合起来，明确自学要求，引导党员开展自学，热门思想汇报党小组要定期组织党员 集中学习。
　　（3）参与党建知识竞赛。五月份全体教师参与“政府工作报告”网上答题，全体党员参与“尊崇党章、严守党纪”“两学一做”网上知识大竟测暨“红日•党旗招展”党建知识竞赛活动。
　　2．7月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
　　3．9月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”（信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁）“四有好教师”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）的重要论述进行学习讨论。
　　4．11月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。
　　（二）深入领会5个结合
　　1．与师德师风建设相结合：严禁违规辅导、有偿家教及体罚、变相体罚等有违师德现象，个人简历深入贯彻落实中央八项规定精神，切实规范廉洁从政行为。
　　2．与提高能力、提升质量相结合：积极发挥党员的先进性，做到工作态度要好，教育业务要好。
　　3．与改变工作作风相结合：强化服务意识，暨幼儿园要替家长，替学生服务的意识。
　　4．与促进公平相结合。尊重每一位幼儿，树立以幼儿为主体的教育理念，深入贯彻《指南》精神。
　　5．与“树标杆，补短板，求突破，走前列”红色活动相结合。继续强化问题意识，坚持问题导向，做到主动对标，深刻检视，补齐短板。要求全体党员紧紧围绕“树标杆，补短板，求突破，走前列”活动，列出问题清单、整改清单和责任清单，开展自我反思，一项一项抓好整改。大力整治“不作为、慢作为、不善为、乱作为”问题，争做合格党员，起到模范、带头的作用。
　　（三）开展“党员对标争创”先锋行动
　　结合《xxx区教育局2016年重点工作任务分解》、《xxx2016年基层党建工作重点任务清单》和本单位重点工作，范文参考网TOP100范文排行进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创新争优。党员干部要积极谋划“十三五”教育规划，在教育业务工作中把好政治观。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合纪念建党95周年，着力打造党员身边的示范群体，带动基层党组织和广大党员学优看齐、创先争优。同时，在渔农村和社区，争做发展带头人，和谐引领人和群众贴心人，在“五水共治”、“三改一拆”、维护基层和谐稳定中发挥先锋模范作用。
　　（四）开展“党性体检、民主评议”
　　党支部召开专题组织生活会，会前，面向党员和群众广泛征求意见，支部班子成员要与每位党员谈心谈话。会上，要严肃认真开展批评和自我批评，由班子成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在问题，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织党员开展“党性体检、民主评议”，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员理性信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。
　　（五）完善党员日常教育管理机制
　　针对新情况新问题严肃党内政治生活最全面的范文参考写作网站，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。全面深化党员“固定活动日”，落实“三会一课”制度、党员考评管理制度。认真做好党员组织关系排查工作，全面开展“六问一必查”，完善“查、建、联、管、用”工作机制，规范和提升组织关系转接工作。严格落实“十条红线”管理，健全完善“量、教、改、劝、除”不合格党员退出机制。深化党员服务体系建设，以“网格化管理、组团式服务”工作为载体，结合我园教师全员大家访工作平台，落实党员领导干部联系点、基层走亲连心等制度，形成党员直接联系服务师生群众的工作机制，切实增强教师党员的服务意识，进一步密切党群干群和师生关系。

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