2015三严三实学习心得体会范文：从自己做起

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　　三严三实学习心得体会范文

　　我支部近期开展了学习了 “三严三实”活动，深受触动。作为一名教师，一名共产党员，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

　　一、加强学习，提升个人修养。树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

　　二范文参考网、爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育，诚实苦干，营造好的育人环境，锤练育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实工作，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

　　三、三严三实，铸就优秀师魂。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

　　1.正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

　　2.讲务实，守信用。尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。最全面的范文参考写作网站同时要说到做到，表里如一，始终如一。

　　3.多宽容，求稳定。要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

　　4.敢决断、常自省。在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。在对待学生的时候，坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

　　总之，在以后的工作中，一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

　　三严三实学习心得体会范文

　　去年两会期间，习近平总书记在参加**代表团审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的“三严三实”要求是对新形势下党员干部作风建设总体要求的提炼和升华，具有重大的现实针对性和深远的历史意义，思想汇报专题为进一步深入党风政风建设提供了指南。

　　2013年党的群众路线实践教育活动工作会议上，总书记就曾指出要加强党风廉政建设，集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”问题，紧接着，又在去年提出“三严三实”的要求，都是对党员干部党性人品的严格律戒，实质上一脉相承，反映出党中央对党风政风作风现状的担忧和改善风气的迫切追求。

　　此次“三严三实”针对每一位党员个体提出要求，具体化，明确化，从六大方面对全体党员的言行举止和为政为人提出更高的实践准则。严以修身，严以用权，严以律己，这“三严”敦促党员干部自觉提高觉悟，谨慎用权，克己自律;谋事要实，创业要实，做人要实，这“三实”则鞭策党员干部为官为政要干实事，谋实效，踏踏实实，勤勤恳恳(liuxue86.com)。“严”与“实”是党员干部真正践行为人民服务，提高群众生活水平的必要前提。唯有“严”，才能心有所畏，言有所戒，行有所止，才能心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，才能清清白白做人，明明白白做事。唯有“实”，才能不图虚名，不务虚功，范文写作才能聚焦问题，有的放矢，才能不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。从古至今，凡是做出实绩，为人民所爱戴的官员，无不自觉践行着“严”与“实”。

　　古人为官推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是谋事实，做人实的体现。现在我们在考核、任用干部时通常从“德能勤绩廉”五个方面对党员个体素质做出评价，同样体现出三严三实的要求。古今多有勤政爱民的官员，他们身上具备许多值得当前党员师从的优良品质，应当以古为镜，以今为鉴。

　　北宋的苏轼不仅是一位大文豪，也是一位严于律己的好官，坚持“不唯上，不唯书，只唯实”，他的许多政绩都体现出“为民干实事”的精神。苏轼为官40年间，屡因直言进谏遭贬谪，但他一生都坚持说真话，并难能可贵地坚持为官以民为本，做人以廉为首，理政以廉为上。譬如在**亲自带领官员防洪筑堤、引洪水入黄河;在**疏浚西湖、修筑苏堤，创办医院，赈济灾民;在密州捕蝗抗灾，收养弃儿，检敛饿殍;在**引泉入城，供百姓饮用……苏轼身上体现出儒家政治思想的精华，儒家推崇的统治者应“为政以德，以德治民”、“导之以德，齐之以礼”等要求，放之今日仍是党员干部为人为政的基本准则。

　　在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事也浩若繁星，范文TOP100许多被口口相传，其中周恩来总理一生简朴务实，勤政为民，留下许多值得一代代共产党员敬仰学习的事迹。譬如坚决不盖国务院办公大楼，为工作人员擅自修缮西花厅而自我批评，这是严于律己的体现;坚持私事要花个人钱，坐公车去理发坚持记账，以个人名义赠送外宾照片和水果也坚决不要公款报销，以微薄的薪水自付，这是严于用权的体现;重视报告内容的准确性，计划项目、数字不放心都要详细审查，亲自计算，不允许别人回答“估计”、“大概”或者“差不多”，更不允许不懂装懂，这是谋事要实的体现。周总理身上时时刻刻都闪现着“严”与“实”的光辉，这是所有时代的党员干部都应该继承和发扬的优良传统。

　　静以修身，俭以养德，空谈误国，实干兴邦。对每一名共产党员而言，无论从事什么行业，处于什么职位，做着什么工作，都需要保持共产党员的先进性，抵制歪风邪气、培育浩然正气。生活作风清廉，工作态度端正，不谋私利，时刻为群众利益着想。我们作为银行员工，认真贯彻执行“三严三实”，就是要有坚定的理想信念，不为利益所动，把握操守底线，在诱惑面前有自控能力，要坚守廉洁阵地胸襟格局开阔，善于捕捉商机，做强做大银行品牌，让股东满意、员工满意和社会满意，同时具备大局意识、使命意识和责任意识。

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