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幼儿教师 纲要《科学领域》学习心得

发布时间:2017-08-26 编辑整理:范文参考网 来源:学习心得体会 手机版

  无意中在网上看到《幼儿教师 纲要《科学领域》学习心得》,好东西应该跟大家分享,重新排版了一下发到这里[http://www.fwwang.cn],觉得好就请收藏下。

重点研讨:

如何为幼儿的探索活动提供创造宽松和条件?

1、正确对待幼儿园在活动中和成功与失败。

2、在科学探索活动中,提供充分和材料,让幼儿自由在操作

3、在科学活动中,用启发性的语言指导幼儿,发展幼儿的动手操作能力。

4、在植物饲养中,让幼儿掌握各种知识的技能。

5、为孩子创造丰富多彩的区域活动。

6、探索活动中鼓励幼儿既有自已的主张,又能与同伴相互分享和合作。

教师要在科学活动中充分利用一切机会引导幼儿去探索,去发现,处处为幼儿考虑,做一个有心人,组织一些丰富多彩的科学探索活动,让幼儿在探索活动中获得认知,从而获得成功的喜悦,让幼儿的身心在探索和操作活动中得以发展。

通过科学领域的学会,各种日常写作指导,教您怎样写范文 www.fwwang.cn让我受益匪浅。我以前对科学领域感到很盲目。从这次的研讨让我知道了科学活动有四个步骤分别是观察、动手操作、动脑思考、表达。这四个步骤才是组织科学活动成不成功的关键。但是科学活动也重在老师的指导和幼儿自己的操作。幼儿不操作不探索也找不到问题的答案。这样让幼儿在操作中获得知识获得成功的喜悦,才是最重要的。

  以上就是这篇文章的详细内容,涉及到幼儿、科学、操作、活动中、活动、探索、成功、发展等,希望网友能有所收获。

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