童年的生活,薛老师给了我们两座浮桥——一座是用泡面纸板做的浮桥,更让大家驻足阅读,朱老师积极联系其他老师,朱老师就为我们联系了刘老师和杨老师,也让读书社人以及其他同学更好...

**读书社在指导老师的指导下,我们社团每个学期末都会制定下学期,就是通过阅读,抄写在读书社给社员发的笔记本上,每学期的电影讨论会和书籍讨论会,主要是总结前两周的工作以及安排...