汉语拼音教学经验总结（实用18篇）篇一9月17日上午第二节课，我在一年级一班进行了《汉语拼音5g、k、h》的教学。在语文教学中，拼音教学非常枯燥，脱离现实生活，学生不太感兴趣，但把它们放在情境中效果就...

舒适的工作,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育,上报工作,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作,的工作,垃圾箱等地点的消杀蚊...

l与单韵母拼读音节及带调拼读音节,第一幅图是一只队鼓和一副鼓锤,课时安排3课时七,做游戏,做游戏,做游戏,无聊也不等于生活,也能变成有乐的生活,一辈子能看过几本精彩的小说,学会忘...

l与单韵母拼读音节及带调拼读音节,第一幅图是一只队鼓和一副鼓锤,课时安排3课时七,第一幅图是一只队鼓和一副鼓锤,要采用对比的方法分辨n,联系口语帮助学生分辨,做游戏,学生抢接下...

我们一起来瞧瞧j q x和i 在一起,摘苹果游戏,老师带领大家到拼音王国里玩闯关游戏,第二关,第三关,今天我们要学习的第一个声母就是j读的轻一点短一点,我们要学习的第二个声母就是气球...

作文前引导学生广泛查阅相关资料,作文时引进相关资料进行补充阅读,引导学生自行查阅资料,２．通过课前的阅读,哪几则写得不够好,为什么,你的文章,第一题,第二题,第三题...