泰井高速公路（泰和至井冈山）是319国道的组成部分，也是通往井冈山风景区的最便捷的通道。该项目建成后将缩短从泰和至井冈山茨萍的行车里程约14公里。泰井高速起于泰和县南溪乡南源垅村，与赣粤高速公路昌傅至泰和...

三月份,我们地本02的全部人去进化水文站实习,我从水文站实习回来后写了sO100 这份实习报告: 1.金华水量概况 金华属中亚热带季风气候，热量丰富，雨量较多，有干、湿季节。春早秋短，夏季长而炎热，冬季 光温互补。盆...

我从3月17日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习，到5月10日实习结束。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多...

由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，2004届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质...

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。sO100 近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的...

各位领导,各位来宾,各位代表: 北京外国语大学第十六次学生代表大会,今天隆重开幕了! 这次大会从筹备到召开,始终是在校党委和市学联的正确领导和亲切关怀下,在校团委的悉心帮助和指导下进行的.今天莅临大会的有校党政...

尊敬的张主任、王书记、各位教官、各位老师、同学们： 大家上午好！ XXX学院２００3级学生军事训练今天在美丽的方山民兵训练中心正式开始了，2003级新生，是我校经国家劳动部和省政府批准正式晋升高级技工学校，挂XX...

老师、同学们： 大家好！ 男儿立志出乡关，学不成名誓不还。试问人生能有几回博？选择了读书选择了高考，我们就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，去实现那志存九天的壮怀理想。高考就是考人生，除了...

各位领导、各位老师、同学们： 在秋风送爽的金秋时节，我们又迎来了我校一年一度的文化盛典----第十二届校园文化节。在此之际，我谨代表学校党政领导向本届校园文化节的开幕表示最热烈的祝贺！向精心组织和大力支持...

在大学生科技学术节开幕词 各位来宾、老师们，同学们： 下午好! 经过几个月的紧张筹备，顺德职业技术学院第一届大学生科技学术节今天隆重开幕了。在此，我谨代表院党委、院行政对第一届大学生科技学术节的顺利启动表...

“学高为师，德高为范”。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是文化知识的传授者，也是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。我们将继续发扬“拼搏 科学 务实 ...

作者：宜昌市大公桥小学 习明桂 一个优秀的教育工作者，面对学生的不应该是一张面孔，而应该集多种角色于一身。有时，他应该是学生的严师，这样能让学生们知道做人的准则；有时，他应该是孩子的慈母，这样能让学生们...

黄石市中英文学校 张颖 捧起《爱的教育》，它的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。 整本书，作者亚米契斯借着他的笔端为我们勾画了...

师爱—读《走进名师》有感 这个世界从有了人类开始，就有了＂母爱＂、＂友爱＂、＂情爱＂，当然还有了＂师爱＂。有人说：它如大山一般深邃，又如清泉一般甘甜。有人说：它如大山一般深邃，又如清泉一般甘甜。你一定...

观摩青年教师课堂教学比赛有感 湖北枣阳一实小 吴云岚 10月11日，我有幸观摩了湖北省第九届小学语文青年教师课堂教学比赛，参赛老师们带来了力求体现以学生为本，促进学生语文素养发展的高质量的语文课。虽课型有别...

2005-7-16 字数：1575 曾经有位教育家说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何是不能成为优秀教师的”。读书可以提升自己的教育的爱心和社会的良心。这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底蕴”。“有...

2005-4-28 最近，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一篇文章《爱学生就等于爱自己》，读后，颇有感触，一名教师不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心...

2005-4-9 是否已经忘了童年的味道呢？ 是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站？ 是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢？ 这些都是童年时候的旧事了吧？已经被我淡忘得差不多了，但是《窗...

以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，...

一．指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以“办人民满意的教育，做学生满意的教师”为指针，以制度建设为基础，更新师德观念，规范教师执教行为，推动师德管理规范化、制度化，不断塑造新时期教师新形象，不断...