“诚信作业，告别抄袭”主题班会教学设计

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　　【指导思想】

　　一方面，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展。另一方面，学生升入七年级下册以来，随着知识层次的提升，学习难度的加大，课业负担的加重，在班级中产生了对待作业应付情绪，一部分学生开始抄袭作业。这不仅影响到自身的学习，并且也影响整个班级的学风。通过本次班会，帮助学生树立诚信意识，引导他们做一个诚实守信的中学生，从身边的小事做起，坚决杜绝一切抄袭行为。

　　【班会目的】

　　1、引导学生了解作业抄袭的危害，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

　　2、引导学生树立诚信意识，从我做起，切实养成知之为知之，不知为不知的求知做事态度。

　　【活动准备】

　　主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

　　【活动形式】

　　小品表演、视频欣赏、小组辩论等。

　　【班会过程】

　　一、主持人：

　　1、一则新闻吧。

　　主持人A：看完视频，同学们有什么想法吗?能不能说说你的感受。

　　二、直面抄袭现象，了解抄袭原因

　　1、(小品《都是抄袭惹的祸》)

　　2、作业调查反馈

　　3、大家为什么都去抄作业吗?

　　四、分组讨论利弊，剖析抄袭实质

　　辩论：抄作业是利大还是弊大?

　　五、思想汇报专题相互帮忙支招，去除抄袭病因

　　1、“大勺哥”视频

　　2、大勺哥的故事给我们在作业方面有什么启示吗?

　　3、不抄作业的建议。

　　六、集体诚信宣誓。

　　诚信作业宣誓(齐读：注意宣誓人一栏填写自己的名字)。