范文参考网
范文参考网 > 中小学教案 > 教案设计 > 作文公开课教学设计及反思
范文搜索

作文公开课教学设计及反思

发布时间:2017-10-30 编辑整理:教案设计 来源:范文参考网 手机版

  《作文公开课教学设计及反思》是一篇好的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到范文参考网。

  上周四,根据学校教研组的安排,我有幸上了一堂三年级作文公开课,在这堂课前,我结合选定的教材,作好充分的准备,完成了本节课教学。课后,使我受益匪浅。

  俗话说:“万事开头难。”的确,作文是一个老师难教、学生难学的课题,尤其是面对三年级的小朋友,更是难上加难,而面对我作为一名三年级的语文教师,怎样能将孩子引进入门,也非是一件轻而易举的事,因此在两难之间,我思索很久,最终决定以“说”为主题,走入课堂。

  下面是我本节课的教学设计:

  教学目标:

  1、练习写作

  2、写熟悉的人的一件事,把内容写具体

  教学重难点:

  1、能让学生大胆的开口说

  2、结合说的内容,把熟悉的人的一件事具体的写出来

  教 法:讲解引导

  学 法:讨论交流、合作探究

  教学准备:

  1、留心观察周围的人

  2、表格

  教学过程:

  一、引入课题

  同学们,我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里,认识了许许多多的人。在这些人中,有你的亲人,老师,同学,有默默奉献的清洁工……那么,这些人中你最熟悉的人是谁呢?

  二、学生观察

  1、你能说说你熟悉的人他的外貌吗?范文TOP100怎么说?(教师引导:用简短的语言说说你眼中的张老师)

  2、学生思考:你熟悉的人他的外貌

  3、学生发言

  三、学生思考

  1、你最熟悉的人他最喜欢做什么?

  2、你和他相处的过程中,他(她)的那一件事使你印象最深?最有意义?

  3、这件事发生的时间、地点、人物及事情的起因、经过、结果。

范文网参考手机移动版
郑重声明:本文仅代表作者个人观点,与范文参考网无关。其原创性及文中陈述内容未经本站证实,范文参考网对本文及其中全部或者部分内容的真实性、完整性、及时性不作任何保证和承诺,请网友自行核实相关内容。
最新TOP100范文
范文参考网
欢迎联系我们,提出您的宝贵意见 E-mail:cw.cn#live.cn (注#改为@) QQ:970873901
范文参考网 | WAP手机版 | 关于我们 | 版权申明 | 投稿指南 | 广告服务 | 网站地图 | TAG标签 | Copyright fwwang.cn. All Rights Reserved.