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幸福与“幸福”

发布时间:2012-06-13 编辑整理:范文参考网 来源:范文参考网 手机版
高慧  (领导先生:王新)

     “叮铃铃……”信赖各人对这个声音一点也不生疏,特殊是初三的门生,对这个声音肯定极其敏感。
      一方面,铃声代表着闹钟的声音。我想各人内心设法主意都同等吧:不敷睡,困!天天温习到很晚,早上还要夙兴,导致故国花朵的叶子失了,课堂里“国宝”成堆,呜呼,累哉!另一方面,代表天下上最美的声音和最可恶的声音,无疑:上课铃声和下课铃声。唉!苦不胜言啊!
      在课上,要随时担当先生给你的“乾坤大挪移”逼得我们只好用“降龙十八掌”来敷衍;下学后,要背着“喜马拉雅山”背诵“逝者如斯夫”,正所谓“天将降大任与斯人也,必先骑着单车,唱着小调,饿其之肚,口吐白沫”呜呼,苦哉!
      只管有时间我们奋战到子夜,但是我们从不是孤苦伶仃,妈妈会为你倒上一杯热茶,爸爸会给你披上一件衣服,我们在这个乏味而寥寂的夜晚永不孤独。
      在黉舍里,我们会在课余和同砚“大战”这道题的对与错,末了相互开导,相互取长补短,前进更快!
      幸福与“幸福”是我们最猛烈的感觉,而初三的生存并不是几个词来形容的,但岂论幸福与否,都是在为今后的人生做铺垫。
      幸福,怎么说呢,是一种稀罕的感觉吧!
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