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2022年?开学第一课关于疫情防控知识教案

发布时间:2022-09-17 | 栏目:教师教案 | 电脑版

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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

亲爱的同学们:大家下午好!夏尽秋来,恰如初见。转眼我们已正式开启新学期啦!!为了更好的做到防控疫情,我校特意组织了开学第一课。

1.疾病知识。新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引发的急性呼吸系统为主的疾病。早期症状主要有发热、畏寒、乏力、干咳、气促、咽痛、呕吐、腹泻等症状,少部分感染者无症状。

2.疾病传播。新冠肺炎潜伏期为1-14天,多为3-7天;传染源主是新冠肺炎患者,无症状感染者也可能成为传染源;主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播,在相对封闭的环境(电梯、密室)存在经气溶胶传播的可能;人群普遍易感。

3.如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?

(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、手帕等遮住口鼻,范文集锦咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。

(3)长时间戴口罩的,需保持口腔卫生,建议每餐进食后养成刷牙的习惯。口腔食物残渣易滋生细菌,引起口腔疾病,甚至呼吸道疾病。

(4)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。

(5)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次30分钟。

(6)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。

(7)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医。

4.开学了,日常防护,我们应该如何做?

(1)上学放学路上:正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学放学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

(2)进入校园我们应该怎么做呢?

进入校园前自觉在校门口间隔一米排队接受体温检测,体温正常可入校园学习,进教室前到洗手池洗手或用免洗手液洗手。若体温超过37.2℃,请勿入校园,并到隔离室观察休息,必要时到医院就诊。建议每个学生上课时书包里自备好餐巾纸。

(3)在班级上课我们应该怎么做?

保持班级环境清洁,建议每日通风3-5次,每次30分钟,冬季通风时注意保暖。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照七步洗手法严格洗手。课间时间勿聚众及班级间互串。

(4)放学回家我们应该怎么做呢?

回家路上不去人员密集的场所,范文参考网TOP100范文排行回到家中摘掉口罩前首先洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。

个人防护知识

(一)关于洗手

1.洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?

正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC 等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。正确的洗手可以消除我们手上95%的细菌。

2.正确洗手需掌握七步洗手法:

第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)

第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下)

第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)

第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)

第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下

第六步:弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行各搓五下。

第七步:交替清洗双手手腕。

3.哪些时刻需要洗手?

(1)传递书本文件前后

(2)在咳嗽或打喷嚏后

(3)在制备食品之前、期间和之后

(4)吃饭前

(5)上厕所后

(6)手脏时

(7)在接触他人后

(8)接触过动物之后

(9)外出回来后

(二)关于口罩

范文参考网本地区属于公共卫生三级响应老师授课时不需戴口罩,而校门值守人员、清洁人员等应当佩戴口罩。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应做好个人防护。学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩;低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。棉布口罩、海绵口罩因为不能有效阻挡病毒均不推荐!

哪些地方需要戴口罩呢?空气流通不好、密闭的地方,封闭的交通工具比如飞机、高铁、地铁、公交车这样的环境。再有就是封闭的公共场所,比如,乘坐电梯这样通风条件不太好的地方。特别要注意,到医院就诊或者陪同亲友看病,在医院环境中一定要戴口罩。此外,在公共服务窗口,像超市的收银、银行的柜台这些地方要戴口罩。对于戴口罩问题,要掌握一个主要原则就是通风好风险就小。密闭的地方要特别注意,其他的地方要根据情况确定。

戴口罩要注意先洗手,然后确认内外,注意鼻,口,下巴罩好,压紧鼻梁片贴紧鼻梁。对于普通人群,脱口罩时候特别注意手不要碰口罩的外侧,对折好就可以直接丢弃.然后要洗手。

对于中等风险以下人群使用的口罩可以多次使用,但是注意在条件许可情况下,建议连续佩戴4小时更换,或污损的情况下需要及时更换。需要反复使用时要悬挂在清洁通风干燥处,或单独存放在清洁,透气的纸袋中。医用防护口罩,不能清洗,不可使用消毒剂或加热等方法消毒。

对于废弃口罩:在校门口、每层楼梯口处均有放置黄色的医疗垃圾桶,请同学们将废弃的口罩扔入黄色医疗垃圾桶内。

心得体会(三)关于如何正确消毒。新型冠状病毒对紫外线,热以及消毒剂敏感,因此我们可以使用酒精,含氯消毒剂,紫外线,高温等方式进行消毒。

外出的时候,对碰触的公共设置可以用医用酒精或酒精棉球擦拭,双手用酒精免洗洗手液搓洗.回家后,使用的口罩一般不用消毒,流动的水洗手,随时携带的物品如手机钥匙可以用酒精或酒精棉片擦拭.外卖,快递一般不用消毒,外衣也无需特别消毒,挂在通风处即可。

总之新型冠状病毒的自我防护,简单说就是四大法宝,勤洗手,多通风,戴口罩和少出门。

尽管目前疫情已得到一定的控制,我们仍要保持高警惕性,配合学校做好疫情防控工作:校园定期进行卫生大扫除,做好每日的体温测量工作。最后,调整好心态,改变一些必要的行为和生活方式,把“科学戴口罩、保持社交距离、减少非必要的聚集性活动、室内多通风、勤洗手、使用公筷或分餐制等“生活方式,作为将来生活方式的常态;一旦我们身边出现散发疫情,也不要过度恐慌。2020年,美好还在奔来的路上,工作总结范文没有期待中的圆满。但是幸福一定不会缺席,让我们静待花开。

今天我的讲话到此结束,谢谢大家!

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