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党员组织生活会批评与自我批评范文8篇

发布时间:2023-06-15 | 栏目:个人写作 | 电脑版

认真的批评与自我批评是我们共产党人解决自身存在问题的传家宝,以整风精神开展批评和自我批评,不能轻描淡写,不能温良恭俭让,而要有点‘锋刃’,真正做到‘红红脸’、‘出出汗’。下面是小编给大家分享的一些有关于党员组织生活会批评与自我批评的内容,希望能对大家有所帮助。

篇1:组织生活会批评与自我批评材料

毛泽东同志曾把批评与自我批评看成是抵抗政治灰尘和政治微生物的有力武器,要求每个共产党员和革命分子,都要拿起这个武器。也指出,批评和自我批评是我们党的优良传统,是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。

时下,在全党开展的党的群众路线教育实践活动,要求各级党组织要开好民主生活会,拿起批评与自我批评的“利器”,教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式,打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,触及思想和灵魂,既“红红脸”、“出出汗”,又明确整改方向。

克服批评与自我批评中的庸俗风气,一是要加强教育,搞好思想引导。深刻认识批评与自我批评是每个党员加强党性锻炼和思想修养的必修课,及时校正人生坐标,不在个人得失的小圈子里打转转。要坚持有意见讲在当面,有问题摆在桌面,始终保持共产党人的浩然正气。

二是要坚持原则性、战斗性。批评与自我批评都要开诚布公,实话实说,见人、见事、见思想,指名道姓讲问题、提意见、论危害,不避重就轻,不当老好人。做到触及灵魂和促进团结相统一,真正达到“出出汗”、“治治病”的目的。

三是领导干部要率先垂范。各级领导干部要敢放“第一炮”,敢揭短亮丑,敢把自己的问题摆出来让大家评头论足。要以身作则,率先垂范,说到就要做到,承诺的就要兑现。只要领导作了表率,群众就能跟上。

开展批评与自我批评,要深刻理解党的“团结—批评—团结”的含义,自觉遵循“知无不言、言无不尽”,“言者无罪、闻者足戒”,“有则改之、无则加勉”,“惩前毖后、治病救人”的原则。在态度上,要注意平等待人,以心换心。同时,批评者要根据被批评者的性格和度量,缺点错误的性质和程度,采取适当的方式。只有对症下药,才能收到好的效果。

篇2:组织生活会批评与自我批评发言稿

参加党的群众路线教育实践活动工作会议之后,山西省委书记袁纯清感言:“认真的批评与自我批评是我们共产党人解决自身存在问题的传家宝,以整风精神开展批评和自我批评,不能轻描淡写,不能温良恭俭让,而要有点‘锋刃’,真正做到‘红红脸’、‘出出汗’。”(据人民网)

作为党的优良作风,批评和自我批评,有利于党员之间互相表达意见,交流思想,进而取长补短,改正错误,明确今后努力的方向,是党自我完善、自我净化、自我革新、自我提高的有效手段,是巩固党内团结,加强党内监督,保持党的肌体健康,使党充满生机和活力的有力武器。

善意的批评有益无害。有的人看待他人的批评如同洪水猛兽,认为是“揭短”、“找茬”,跟自己过不去。这样的认识无疑是片面的、狭隘的。每个人并非生来完美,或多或少存在缺陷和不足,倘若讳疾忌医、掩耳盗铃,隐藏住了“短板”,屏蔽掉了“负面音”,其实失去的是进一步认清自身,成长进步的良机。善意的批评是一剂良方,可以帮助我们激发奋勇争先的斗志,提高反躬自省的能力,增强防微杜渐的体质。

批评不能流于表面。当前,党内“一团和气”风还普遍存在,一些地方的民主生活会开成了“表功会”、“奉承会”、“互夸会”,谈到问题和不足时,各个轻描淡写、含蓄有加,给人不痛不痒的感觉。你好我好大家好,不得罪人的“老好人思想”,牢牢扎根在一些人的头脑里。批评是党员的重要政治品格。批评不深入、不彻底,犯了形式主义的错误,违背了实事求是的基本原则,其实这也是需要严厉批评的一种现象。

剖析问题要戳中要害。正视矛盾,揭示弊端,是查缺补漏,妥善处理问题的前提和基础。看问题要全面,也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,有的放矢,对症下药。要积极为民代言,替民请愿,在思想上、认识上、方法上,对接群众的所思、所想和所盼,找准改进工作和作风的突破口。

反思整改要坚决彻底。对发展过程中,党员干部队伍内部存在的各类突出问题,不回避,不掩饰,勇于承担建言议政的责任,刚正不阿、直言不讳,摆到台面上来说、来讨论、来研究,拿出具体可行的解决方案。要明确时间表,绘制路线图,一个矛盾一个矛盾得加以化解,一个问题一个问题得加以解决,循序渐进,久久为功,以整改的坚强决心和实际成果,赢得群众的信任和拥护。

篇3:组织生活会批评与自我批评发言稿

注重开展批评和自我批评。要按照“团结—批评—团结”的方针,开展积极健康的思想斗争,深刻剖析检查自己,挖掘思想根源,敢于指出问题,真诚帮助提高。要坚持开门搞活动,自觉接受群众监督评价,虚心听取意见和批评,使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。(群众路线网7月4日)

批评与自我批评,是党的优良传统,是党能保持肌体健康的有力武器,而富有批评与自我批评精神是党区别其他政党的一大显著特点。正确有效地开展批评与自我批评,才能发挥其在群众路线教育实践活动中的重要作用。

要消除思想顾虑。有的同志,批评上级怕被“穿小鞋”,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票,于是当起了老好先生,什么都是搪塞。要放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,严肃认真地搞好分析评议和整改。

领导干部要带好头。领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,广大员工才能打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见,同时以此为榜样,认真纠查自己。

坚持走群众路线。要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取其他单位、服务对象、普通群众的意见。

把握正确的出发点和落脚点。把统一思想、增进团结、提高认识、治病救人作为出发点和落脚点,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击、泄私愤等破坏团结的现象发生。

批评的作用在于接受到他人的监督,能比较客观、全面地收集反馈信息,以期发现问题、解决问题;自我批评则是一种自我审查,深入到心灵深处,解决思想问题。两者相互独立又相互渗透,是搞好群众路线实践教育活动的一大法宝。

篇4:组织生活会批评与自我批评发言稿

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。

一、存在问题

在学校党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。笼统地讲:缺乏工作经验,从底毕业来到学校,这个学期不管是上课还是辅导员工作都是刚刚接手。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。创新意识不足,缺乏亮点。

缺点一,自己的定位不够准确,把自已当成学生保姆等等!

缺点二,工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

缺点三,平时工作细节做得不够,平时细节做得不够,没能起到很好的模范带头作用。例如:需要批改的作业本有时摆在桌面上太乱;看到办公室脏没能及时清扫;看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育

缺点三,学习知识钻研业务精神还不够。创新点不足,缺乏亮点。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

二、今后努力方向及整改措施

1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。

二、今后努力方向及整改措施

1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。

篇5:组织生活会批评与自我批评发言稿

“理论联系实际,密切联系群众”,“批评与自我批评是中国共产党的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显着标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名预备党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

在学习上,我一直很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足,

生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

在工作方面,于我们学生而言主要体现在班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。

要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际,广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,以提高党员素质为出发点,知无不言,言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修养。只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

在以后的学习、生活、工作中,我会继续保持自己的优点,改进自己的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,并且在同学中起到预备党员的作用,发挥带头模范作用,为同学们服好务,尽一个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。

篇6:党员组织生活会对照检查材料

自我局党的群众路线教育实践活动开展以来,我积极参加党员集中学习多次,原汁原味学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《十八届三中全会报告》、《在十八大上的报告》等文件,并观看了专题片《永恒——沂蒙精神与群众路线》、《苏联亡国祭》、《焦裕禄》等教育片,使我进一步了解了自身存在的不足和差距,__月__日起,党小组组长 与我,我与其他党员之间累计开展谈心交心多次,征求个人意见建议__条。通过对照焦裕禄等先模人物,深入剖析原因,明确努力方向,确定整改措施,现将个人对照检查情况汇报如下:

一、存在的问题

1、学习不深入不系统。对自身业务方面的专业知识、理论知识学习钻研不深入,把学习当成负担、应付差事、被动的学,把学习仅仅停留在文字表面,没有对其细节进行深层次思考,照本宣科,学习效果欠佳,学习流于形式。比如,每次周五组织集体学习迟到请假现象时有发生,有些虽能参加学习,但不专心、不用心,有玩手机、看报纸现象。

2、政治敏锐性不强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对上级精神的理解不深刻、不全面,执行起来不扎实,有消极应付的情况,对社会上的一些不好的思潮,警惕性不高。比如,对社会上流传的歪歪理、消极言论、牢骚话,尤其是带有政治色彩的顺口溜、小道消息,虽然知其危害,但听之任之,放松警惕,不敢当面反驳和批评,缺乏主动制止的勇气。

3、不求实效,抓工作凭经验、老套路。没有能力将理论知识与实际工作结合起来,远远没有达到运用理论指导实践的境界。想走捷径,急于求成。在解决问题时沉不下去,找不到问题产生的原因,所以处理起问题来事倍功半。比如,随着科技的进步,现在的财务管理更加的智能化,但是我没有很好地将学到的知识与工作相结合,还是使用老经验、老办法解决问题,造成了资源的浪费。

4、服务群众意识不强。下基层与群众面对面交流时间较少,不能扑下身子、放下架子深入基层,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心困难家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流,不接地气。比如,对帮包村的群众关心、关注不够,只停留在情感上的同情,对困难户的真实情况了解不深、不透,仅仅局限于过年过节的慰问。

5、缺乏吃苦奉献的精神。懒惰思想和行为较为严重,对工作压力小、工作相对轻松地工作抢着干,对工作压力大、性质复杂的工作躲着干,出彩的工作热情高、有兴趣,对任务重、难度大的工作畏难发愁,怕担责任、不能担当,履职尽责意识有待加强。比如,对下乡镇下基层能不去就不去,遇到雨、雪天更不愿到基层去,呆在办公室里有空调,冬天不冷、夏天不热,到下面去,夏天热的一身汗、冬天冻得手脚冰凉,不到不得已的时候才下去,有时下去也是避重就轻,在岗不作为。

6、勤俭节俭意识淡化。对勤俭节约意识较为淡薄,缺少吃苦耐劳的精神,缺少精打细算勤俭节约的作风。不能真正做到节约一滴水、一度电、一张纸,浪费资源现象严重。比如,有时候下班走的匆忙,忘记关电脑、空调、饮水机等现象,认为这些事无关大局,造不成多少浪费。

二、整改措施

1、进一步强化政治学习,坚定理想信念。以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,从思想上改变自己,从行动上改变自己,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线,切实提高思想理论水平。

2、牢固树立为民服务的宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线,自觉落实为民务实清廉要求,牢固树立群众观点,要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众。

3、增强拒腐防变能力,时刻体现共产党员的先进性。加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,做到自重、白警、白省、自励,自觉与各种腐败现象作斗争,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持人民的利益第一,坚持党的事业第一,坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力。克己奉公,廉洁勤政,遵纪守法,正确对待权力、金钱、名利,保持思想道德的纯洁性。坚持解放思想、实事求是。

4、转变工作作风,强化服务意识。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。我要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,讲团结,讲奉献,传递正能量,从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

篇7:党员组织生活会情况报告

一、基本情况

根据学校20__年度处级及以上党员领导干部民主生活会工作部署,经过认真充分地准备,按机关党委要求,并报分管校领导同意,档案馆党支部领导干部民主生活会于20__年8月31日在世纪楼1801室召开。

二、会议主题:

认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实习近平总书记对河北工作的一系列重要指示,切实肩负起全面从严治党的政治责任,扎实推进中央巡视反馈意见整改落实,以高度的政治自觉、思想自觉加强各级领导班子建设和基层党组织自身建设。全校基层党组织和中层单位要通过召开专题民主生活会和组织生活会,进一步增强“四个意识”,落实“两个维护”,认真落实省委《关于召开巡视整改专题民主生活会和组织生活会的通知》精神,紧扣巡视反馈问题深入查摆剖析,开展严肃批评和自我批评,明确整改措施,为巡视整改任务落实落地打下坚实思想和组织基础。

三、会前准备情况

为开好本次民主生活会,在孔校长的指导下,档案馆党支部高度重视,积极筹划,认真筹备,做了充分的思想准备和工作准备。一是扎实开展学习研讨。通过个人自学、集中学习、交流研讨等形式,深入学习领会党的十九大精神。二是认真开展谈心谈话。档案馆领导同志分别与馆内成员开展了深入的谈心谈话活动。三是认真撰写班子对照检查材料和干部个人发言材料。

四、会议召开情况

首先,由孙红磊同志代表领导班子进行对照检查发言。

孙红磊同志指出档案馆领导班子存在着对习近平新时代中国特色社会主义思想和“十九大”有关精神联系联系实践不够紧密、处理复杂工作问题的能力有待提高、职能部门作用发挥作用不够等问题。究其原因,主要是理论学习不够深入、大局意识和责任意识不够强烈。接着明确了今后的努力方向和整改措施,主要提出:一要强化理论学习,密切联系工作实际,切实解决现实问题;二要强化“四个意识”,敢于担当,发挥好党员领导干部带头作用,继续推进学校建设发展。

然后,领导班子成员孙红磊同志进行个人对照检查发言。

孙红磊同志重点从政治理论学习和不担当不作为问题专项整治两个方面进行了深刻的自我批评,并深刻剖析了差距和问题产生的深层次原因,针对性地提出了努力方向和改进措施。领导班子其他成员柯铁军同志对领导班子和孙红磊同志发表了批评意见,提出要充分发挥党支部战斗堡垒作用,在学校发展突破瓶颈的特殊关键时期,更需要大家齐心协力,攻坚克难。

接下来,领导班子成员柯铁军同志进行个人对照检查发言。

柯铁军同志按照组织要求,对照检查材料,进行了深刻的自我批评,认为自身仍存在着政治理论学习不够深入、立足岗位做贡献有拖沓现象、联系服务群众不够紧密、担当作为能力有待提高等问题,并提出了加强学习、合理安排工作、加强工作队伍建设等整改措施。孙红磊同志对其提出了批评意见,希望柯铁军同志能够加强与校友们的交流,为工作开展打好感情基础。

会议最后,党支部书记孙红磊表示,领导班子成员要认真吸取同志们提出的意见和建议,认真整改,加强落实,强化解决问题的实际效果。并以本次民主生活会为契机,不断加强档案馆建设,进一步凝神聚力,在学校爬坡过坎的特殊关键时期,勇于担当,敢于作为。

篇8:党员组织生活会发言材料精选

在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。

一、对“四个意识”的认识

透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。

二、个人存在的不足

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。

三、今后的努力方向

对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、 价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。

四、整改措施

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。

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