在日常的学习、工作、生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，就常常需要事先准备应急预案。应急预案要怎么编制呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。本页是人美心善的小编为家人们整编的消防的应急预案（优秀11篇），欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。
为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演练预案，并进行实际演练。
一、学校疏散工作领导小组：
组长：王道田
副组长：李瑞春
组员：曹海波王燕平王永燕朱福山宋济良张述杰王志方孙晶晶江芙蓉李冰孙启强韩建华王立峰王大杰
二、报警程序：
1.根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“长江路小学(长江2路，润发家园小区南)发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);向120求救及向区教育和体育局领导汇报情况，由董正伟科长负责
2.宋济良同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，路口等待引导消防车辆
3.曹海波负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排：
消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组织组织全校学生疏散逃生。
四、具体疏散工作安排：
1.楼梯口疏散指挥员安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员：一楼：李冰二楼：孙晶晶
三楼：江芙蓉实验楼：王志方
操场秩序指挥：李瑞春
注意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)
2.教室内学生疏散指挥人员安排：
(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按早操队伍安排集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带);
(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
五、救护组人员安排：
1.丁保芹、唐爱君老师携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。
2.孙启强在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
3.带领本班学生疏散到安全地带后，男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。
六、疏散要求与注意事项：
1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到安全地点
3.疏散顺序：教师领队，学生排两列队伍，按课间操集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
七、演练时间
每学期根据学校工作实际定期演练。
为了切实加强公司消防安全管安利预防在生产经营办公场所以及运输过程发生火灾。规范消防应急处置程序。提高快速处置能力，使之有组织有计划又程序及时有效地实施应急处置程序。防止因为火灾引起的危害扩大。保护人民群众生命财产的安全根据上级有关规定和要求结合公司实际情况。制定了本公司的消防应急预案。指导思想和基本原则。要以建设平安企业作为截到落实贯彻安全第一，预防为主，综合治理的方针，在公司建立统一规范，科学高效的消防安全应急处置指挥体系和分工明确，责任到人的保障体系。
确保一旦发生火灾，公司能以最快速度，最高效呢实施应急救援处置，在最大程度上减少人民群众上网和财产损失，维护公司生产经营秩序和稳定以及社会的安定。基本原则要坚持科学规范，全面防范，快速反应，统一就会，分级负责，措施果断，局部利益服从全局利益的原则。适用范围和工作原则本预案适用于各类火灾事故需要实施救援和处置。原则，以人为本，减少损失。在处置火灾事故的时候，要坚持以人为本，把保护人民群众生命财产安全放在首位。统一领导，分级负责，在上级部门和公司的统一领导下，公司各个单位按照处置火灾事故中的职责分工，分级负责，协调有序地开展应急救援工作。
预防为主，落实安全第一预防为主综合治理的方针坚持应急救援和预防工作相结合，坚持科学规划，全面防范。建立应对火灾事故的快速反应机制，快速反应，快速得当处置。局部利益要服从全局利益。调用相关物资车辆人员的时候，各部门各单位要服从统一指挥。由公司的安全生产应急领导小组指挥。负责监督指导公司制定火灾事故应急方案和预案的演练。负责参加火灾事故的应急处置负责评估应急预案行动以及应急预案的有效性。负责应急救援的其他事项。
依据国家有关法律、法规及市、区火灾事故应急预案，结合街道实际，制定本预案。
一、指导思想
按照区安全生产规划要求，规范和强化街道对突发性火灾事故应急工作管理，进一步保障消防安全和处置突发性火灾事故的能力，最大限度地预防和减少突发性火灾事故及其造成的损害和影响，保障街道、企事业单位和公众的生命财产安全，维护社会稳定，为打造平安街道、和谐街道提供有力的保障。
二、组织机构
根据工作需要，成立南星街道突发火灾事故应急事件管理小组，名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
成立突发火灾事故应急指挥部。由杨凯量任指挥长，童邵恩任副指挥长。
三、分类与分级
本预案所称的突发性火灾事故是指造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、严重社会危害，危及本地区消防安全的紧急事件。火灾事故按其性质和严重程度、伤亡人数、财产损失等因素，分为三级：Ⅰ级（特大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（一般）
四、预测与预警
街道要针对各种可能发生的火灾事故，完善预测预警机制，注意收集在本地区内可能会造成突发性火灾事故的信息，对突发性火灾事故做到早发现、早报告、早处置。
1、建立街道地区安全消防工作网格化管理体系。
街道成立了以消防工作分管领导为第一责任人的地区安全工作促进委员会，每位领导班子成员都作为责任人负责包保街道的消防安全工作。将驻街重点生产经营单位、火灾危险源与火灾隐患单位、餐饮娱乐单位、医疗救护机构等单位作为街道重点单位管理。
2、建立消防安全工作例会制度。
定期召开安全工作专题调度会，就安全工作的某一个专题，如防火工作、危险源排查工作等进行工作调度。
3、加大对消防安全工作的宣传力度
提高企事业单位、个体户、街道居民的消防安全意识是一项重点的`工作。街道加大对消防安全工作的宣传力度，积极开展各类消防安全宣传活动和消防演练活动。
五、处置与响应
1、地区突发性火灾事故发生后，街道要立即启动应急预案，在控制事态，组织抢险救援的同时，及时汇总相关信息并迅速报告。对于较大突发火灾事故或者发生在敏感地区、敏感时间，可能演化为特别重大、重大突发性火灾事故的情况，要在第一时间如实向街道分管领导、主要领导、区相关部门报告，来不及形成文字材料的，通过电话报告。不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告主要内容包括：时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势及已经采取的措施等。应急处置过程中也要及时续报有关情况。
2、地区突发性火灾事故发生后，街道作为第一响应责任单位，应迅速成立现场指挥部，街道主要领导要立即赶赴现场指挥开展救援行动。现场指挥部应维护好事发地区治安秩序，做好交通保障、人员疏散和群众安置等各项工作，尽全力防止事态的进一步扩大。同时结合现场实际情况，尽快研究确定处置方案。
3、在接到上级结束应急处置工作的命令后，按照规定，在指定时限内，就发生突发性火灾事故的有关情况、现场处置工作以及善后工作情况整理成文字材料向区有关部门报告。
4、应急工作宣告结束后，街道要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，恢复正常社会秩序。对事故中的伤亡人员、应急处置工作人员，以及紧急调集、征用有关单位及个人的物资，要按照规定给予抚恤、补助或补偿。
六、责任与奖惩
突发火灾事故处置工作实行行政领导负责制和责任追究制。对参加突发火灾事故处置工作做出突出贡献的集体和个人要给予表彰和奖励；对未依照预案规定履行报告职责，迟报、谎报、瞒报和漏报突发火灾事故情况或者在处置工作中有其他失职、渎职行为的有关责任人要追究其相关责任。
为进一步加强学校消防安全工作，结合我校实际，现制定本应急预案。
一、加强领导，建立指挥系统
1、我校成立消防安全相应的领导组织机构，统一组织、统一协调。领导小组办公室设在总务后勤组。
2、我校主管领导为组长，学校保卫人员、管理人员、参加领导小组，研究和加强学校安全管理的具体办法，制定学校消防安全工作的具体的方法、步骤，明确任务，分清责任，将开展学校消防安全工作与落实安全工作目标管理责任，将开展学校消防安全工作与落实安全工作目标管理责任制结合起来，保证学校消防安全工作切实有效的进行。
3、我校积极主动与当地消防部门联系，认真做好本部门、本单位消防安全工作。
二、明确消防安全工作的重要
学校消防安全工作的重点是治理学校、消防安全疏散通道、安全出口和设置的消防报警、灭火系统等按技术规范要求操作建设的消防安全、安全责任制、规章制度、安全设施执行情况。要对校内易发事故类型、重点保护部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全知识技能等方面，开展深入全面的大检查，消防隐患，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。
三、建立监测控制体系
1、严格排查危害师生安全的校舍，要采取果断措施对违章、年久失修、超载的`电网电线等基础设施，要立即组织维修、现换；发现问题要及时采取补救措施；要确保消防安全设施完好和消防通道畅通，并制定火灾应急预案。
2、我校按照《消防法》等法律法规、消防技术规范和实施方案的要求，进行自查自改，消除火灾隐患。
3、我校把餐厅、实验室、教室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查重点，找出薄弱环节，明确治理重点，并将存在的隐患单位及问题分类造册，登记管理。
四、建立快速反应机制
1、我校建立快速反应队伍，确定专人负责，确定联络方式，保证通讯通畅。做到一级抓一级，层层负责，有效构筑预防和控制消防安全事故发生的工作体系。
2、建立信息报送制度，加强信息反馈。如实上报消防安全工作信息，主动、公开、透明，绝不瞒报、迟报、漏报。凡发现消防安全隐患向当地消防部门和教育行政部门报告。
3、建立24小时值班制度。学校要把保护广大师生员工生命安全放在第一位，切实负起责任，及时全面掌握情况，实行24小时值班制度，并有领导同志在岗带班。所有值班人员要尽职尽责，严格岗位责任制，不得擅自离岗。设立值班电话，遇到消防安全事故和紧急突发事件，立即向消防部门和教育行政部门报告。
五、建立责任制和责任追究制
1、学校要把消防安全工作作为学校安全工作的一项硬指标与各教研组把消防安全责任落实到具体人，实行分工负责制，层层落实，明确分工和职责，细化工作措施，分工到人，责任到岗，责任到人。
2、完善和落实消防安全工作责任制，学校校长是消防安全工作第一责任人，主管校长是消防安全工作的直接责任人。
3、实行责任追究制。造成恶劣影响和严重后果的，追究直接责任者的责任。把平时的检查与年终考核结合起来，对消防安全工作考核，年终奖惩兑现，特别是在发生火灾事故后，责任一查到底，坚决予以追究。
六、保障措施及责任分工
1、物质保障。学校积极筹备资金，备齐必备消防安全设施，应对急用。
2、人员保障。学校组建消防安全工作的队伍和应急预备，随时准备参加消防灭火工作。
3、技术保障。加强对消防安全管理人员进行消防安全工作培训，熟练掌握消防安全的知识、应急办法和相关操作程序。
在现代社会中，各种流通企业如超市、商场、物流中心等在城市的每个角落都有所存在。这些企业的消防安全问题非常重要，一旦发生火灾等意外情况，不仅会造成财产损失，更会威胁到员工和顾客的生命安全。为了有效预防和控制火灾，流通企业应制定并执行一套完善的消防应急预案。
一、预案的编制
编制消防应急预案是流通企业保障消防安全的重要措施。预案需要由专业的消防安全队伍负责编制，确保预案的科学性和可行性。在编制预案过程中，需要详细了解企业的消防设施、人员组织架构以及可能发生的火灾隐患等情况，并根据这些情况制定相应的'应急处置措施。预案应包括预防、人员疏散、火灾扑救、应急救援等各个环节，以便在火灾发生时能够迅速响应和采取有效措施。
二、预防措施
预防是最好的消防，流通企业应采取一系列措施预防火灾的发生。加强对员工的消防安全培训，提高员工的消防安全意识和火灾应急能力。加强日常的防火巡查和检查，及时排除火灾隐患，确保消防设施的正常运行。要加强对进出企业的货物、包裹进行检查，预防可燃物品的携带和存放。
三、人员疏散
一旦发生火灾，流通企业需要迅速组织人员疏散，确保员工和顾客的生命安全。预案中应明确疏散通道、避难地点以及各个岗位的职责分工。同时，还需要进行消防演练，让员工熟悉疏散途径和操作规程，提高应对火灾的能力。
四、火灾扑救
流通企业应配备足够的消防设备和器材，确保在火灾发生时能够迅速扑灭。预案中应对各种可能的火灾情况制定相应的扑救措施，并明确各个岗位的扑救责任。同时，还需要定期进行设备和器材的检修和维护，确保其正常运行。
五、应急救援
预案中还需要明确相应的应急救援措施，以应对可能发生的火灾事故。这包括与当地消防部门的沟通和协调，启动企业内部的应急机制，及时组织救援工作。同时，还需要明确应急救援队伍和救援器材的配备情况，确保能够有效应对各种突发情况。
六、预案的实施和更新
制定好的消防应急预案需要得到全体员工的知晓和执行。流通企业应定期组织消防安全培训和演练，并对员工进行考核，以确保预案的有效实施。同时，预案需要根据实际情况进行定期更新和完善，确保其与企业发展和消防技术的变化保持一致。
流通企业消防应急预案是确保企业消防安全的重要措施。通过制定和执行预案，企业能够在火灾等突发情况下迅速应对，最大限度地减少损失，并确保员工和顾客的生命安全。消防安全是每个流通企业都应高度重视的问题，只有建立完善的消防管理体系，才能有效预防和控制火灾的发生。
学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：xx；副组长：xx；组员：xxx等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：
一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项：
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、迅速切断配电箱总电源；
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：
1、灭火行动组：
（1）、了解学校建筑格局及道路情况；
（2）、了解电铺设的线路；
（3）、了解学校内楼房装修材料的性质；
（4）、清楚学校所有消防设施的放置地点；
（5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；
（6）、了解火的走势；
（7）、清楚逃生路线。
2、警戒组：
（1）、了解学校建筑格局及道路情况；
（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；
（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、安全救护组：
（1）、应接受紧急救护的工作；
（2）、应配备急救箱；
（3）、应了解一般药物的使用；
（4）、清楚指定的逃生路线。
4、疏散引导组：
（1）、了解学校报警设施和广播所在地；
（2）、了解学校内楼房装修材料的性质
（5）、了解火的走势；
（6）、清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人：
警戒组负责人：
救护组负责人：
疏散组负责人：
通讯联络组
四、火灾原因调查：
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构
组长：xx副组长：xx xx
成员：学校行政班子
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）。
（二）灭火组：组长：xx（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）。
（三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）。
（四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
为加强我社区消防安全、提高社区居民消防意识，确保在发生火灾时，居民能准确报警，能自己使用正确的逃生方法，特制定此预案。本预案适用于社区发生火灾的应急工作。
一、社区各部门在防火工作中应履行职责，落实各项安全保障措施，尽职尽责、密切协作、形成合力，确保在处置火灾时做出快速应急反应。
二、把人民群众财产安全放在首位，努力保护人民群众财产和公共设施的安全，力争把火灾的损失降到最底程度。要做好紧急应对突发火灾的思想准备、机制准备和工作准备，建立应对火灾的有效机制，做到常备不懈，快速反应，处置得当。
三、在火灾扑救时的社区第一责任人必须到达现场，并且要保持通讯的畅通不得以任何理由关机或不接听电话。 注：（自今日起全体社区成员、义务消防队员手机24小时开机，或关机时有其他方式联络到）
四、火灾扑救
1、扑救火灾时，在街道负责人未到达时，由社区责任人统一指挥，参加扑火的单位和人员必须服从指挥。
2、在扑火的过程中，首先要保护人民的生命财产、扑火人员和重要公共设施的安全。
3、在扑火力量上，坚持以消防大队人员专业力量为主，本部门的扑火队为辅的原则。
4、现场指挥员必须认真分析地理环境和火场态势，在扑火时要时刻注意观察天气和火势的变化，确保扑火人员的安全。如遇火势大难以控制威胁到其他居民财产安全时，应在周围开设防火隔离带，以便确保其他居民的财产安全。
五、预防宣传
1、在重大节日前，组织义务消防队伍进行因烟火引起火灾的处理方法演练。
2、由社区义务消防宣传组上门入户进行宣传，居民家中因用电超额引起火灾时的`处理方法。
3、因大风天引起火灾时，宣传居民应避开高压电源、用火地点、及时报警。
4、因家庭油锅着火，居民应立即盖上锅盖，切断电源。
5、因家庭液化气泄漏引起火灾。宣传居民选择逃生，立即拨打119，并向社区居委会报告，社区居委会人员与居民维护好现场。
一、 学校消防安全制度
为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。
1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5.易燃、易爆等危险实验用品，做到专门存放，由化学实验员负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6.图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9.学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10．食堂必须使用合格的压力容器。锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作。液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
11.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
二、 安全员责任制
1.在学校校长或分管校长的领导下，做好本岗位消防安全工作。
2.熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。
3.积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
4.消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。
5.在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好台帐记录工作。
6.树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。
三、防火员职责
1.对所列管的部门和部位，依照安全管理规定进行监督、检查和管理。
2.熟悉所管部位的防火安全情况，负责建立学校各部门的防火基本情况档案。随时将防火安全情况归档。
3.做好防火宣传教育工作，负责防火安全周、月等活动中具体内容的实施。
4.对所列管部门和部位的消防设施消防器材要有设施、器材分布图及数字图表，绘制各类建筑安全防火平面位置图及各类防火图表。
5.每个工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周检查3次，要有工作记录和检查记录。对火灾隐患下发整改通知单后必须有整改结果并有记录。对违反安全管理规定的违章现象和行为人进行处理。
6.加强对防火业务知识的学习，提高业务工作能力，每周要用半个工作日进行本岗位业务学习，要有学习笔记。
7.防火员每季度要做工作小结，半年进行1次工作总结。
8.随时完成领导交办的其它工作。
四、消防安全措施
为加强学校的消防安全工作，在全校师生中牢固树立安全第一的思想，增强全校师生的安全防范意识，提高全体师生的自救自护能力，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本措施如下：
（一）消防安全工作的基本任务
1.在全体师生中树立安全第一的思想，通过学习消防安全知识和进行消防安全技能训练，提高全体师生员工的消防安全意识，防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。
2.消防安全以学生为重点，也在全体教职员工中进行。
（二）消防安全的主要内容
以防火为主的消防安全教育、安全意识教育、校内外活动安全知识教育、生活中各类消防安全教育。尤其是要对学生进行防火安全，紧急情况的疏散安全等方面的教育。
（三）消防安全教育的途径
对学生的消防安全教育应根据不同类型学生的年龄特点，渗透到教学、社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中进行。
（四）消防安全工作的措施
1.学校的`消防安全工作实行谁主管谁负责的原则，建立以校长为组长，书记、副校长为副组长，办公室、教务处、政教处、总务处负责人为成员的消防安全组织网络，负责全校师生的消防安全工作。
2.根据季节特点，定期对学生进行防火教育。
3.进行必要的安全演练，使全体教职工掌握紧急状态下撤离、疏散的方法、技巧和自救自护的方法。
4.各班每学期定期开展二次以消防安全教育为内容的主题班会。
5.利用每年的安全教育日(五月份)，进行消防安全宣传和消防安全教育。
6.学校在每学期的开学后、期中、放假前对学生进行消防安全教育。
7.定期召开家长会，聘请消防队官兵对学生进行案例分析，以案说法，建立学校、社会、家庭三结合的消防安全教育网络。
五、 消防安全负责人职责
（一）校长消防安全岗位责任制
1.认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。
2.校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。
3.把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。
4.落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。
5.主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。
6.对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。
（二）分管校长消防安全岗位责任制
1.认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。
2.协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。
3.组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。
4.组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。
5.做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。
6.对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。
7.积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。
（三）各部门消防安全岗位责任制
1.办公室：责任人？高小刚
各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档案的管理。
2.政教处：责任人？李广平：
学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。
3.教务处：责任人？梁兴平：
相关教材的征订，教学计划的检查，多媒体教室、语音室、实验室、图书馆、学生阅览室的消防安全设施设备的配置、检查。
4.总务处：责任人？马百章
学校消防设施设备的安排、配置、检查；重点检查学生宿舍、食堂等的消防安全设施；确保消防通道畅通。
六、学校周边环境安全治理制度
1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2.学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”或附近派出所，保护学生的安全。
4.教师要经常提醒学生，注意交通等各项安全。
5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人坏事作斗争，树立责任心和正义感，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6.建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
七、突发灾害安全防护工作制度
1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
2.在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全
3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。
一、消防安全工作领导组织机构
组长：蒲曾利
副组长：杨廷会毛娜
组员：全体教职员工
二、消防安全工作成员的责任分工
组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：蒲曾利，成员：吴永碧（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）
（二）灭火组：组长：毛娜，成员：姚红叶（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：组长：杨廷会，成员：梁玉贤，黎廷敏（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）
（四）紧急疏散组：组长：贺雪，成员：各班保育老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全）；
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打"119"报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向"119"报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生。
一、应急响应
1.1 提前组织演练，提高抗震能力，提高应急反应速度。
1.2 在地震发生后，立即将人员引导到安全区域。
1.3 发布地震通报，稳定公众情绪。
二、处置措施
2.1 判断震源地点，做好随时应对的。准备措施。
2.2 保证通讯畅通，发现灾情后迅速报告相应职能部门。
2.3 积极开展紧急救援工作，协调资源，尽可能救援受灾人员。
三、事后处理
3.1 召开应急会议，总结本次地震应急处置经验和不足之处，明确下一步工作任务和方向。
3.2 组织关于震后的安全查漏补缺和安全隐患处理工作。
3.3 开展有关活动，提高公众对防震减灾的认识和知识。
为进一步加强实验室安全管理，保障实验室工作人员安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故的发生，权利确保实验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置实验室突发事件，特制定本应急预案。
一、指导思想
根据《中华人民共和国安全生产法》、根据《嘉兴学院消防安全管理规定》、《嘉兴学院实验室安全事故应急处置管理办法》和坚持“安全第一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因实验室而引发的灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。
二、职责分工
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行逐级管理，分工到人。实验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。
三、应急原则
本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教育；先处理，后报告的基本原则。
四、实验室火灾应急处置预案
1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
2、转移、分装或使用易燃性液体时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源或电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。一般的灭火使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
4、发生火灾时，如果火势较小，应迅速组织扑灭；如果火势较大，应迅速组织人员撤离现场，同时向119和学校安全保卫处报告（电话：552110）。有条件切断电源的，应迅速切断电源，防止事态扩大。
5、有机物或能与水发生剧烈化学反应的化学药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免因扑救不当造成更大损害。用电仪器或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器灭火。
6、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，同时不得组织学生参加灭火。
五、带电操作安全应急预案
1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再使用。
2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。
3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校相关部门。
六、应急保障
1、保证消防应急设备处于良好的待命工作状态。消防应急设备是用于事故初始状态控制的重要保障，为此消防应急设备必须有专人负责管理，做到定点放置，定时检查更新，保障消防设备随手可拿，拿来可用。
2、注重应急宣传。平时注重组织实验室管理人员和学生进行相关法律法规和预防、避险、自救、互救等尝试的学习，增强人们的危机防备意识，提高应急基本知识和技能。
3、注重平时演练。意外事故的特点是发生突然、扩散迅速，往往会引起人们的慌乱，处理不当又容易引起二次灾害。因此，平时要注重演练，让大家做到“三知”（知消防设备放置地点、知如何使用消防设备、知撤离路线）。一旦发生突发事件，才会有条不紊。
4、争取社会支援。校内有医院，有校警、保安员等保卫警戒力量，市区内有消防员。在发生意外事故时，必须尽快争取他们的救援。
5、无论何时何地，当发生危害实验室安全地事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。发生严重事故，立即报告学校有关部门或报警。