歌咏比赛心得体会(精选3篇)
今天,我们迎来的第一个红五月歌咏比赛。同学们都怀着盈盈笑脸和激动的心情来到操场上等待开始。所有的班级都聚集在操场上,我环顾了一下,发现我们班的道具是准备的这么齐全,紧张的心情仿佛因这一时骄傲而冲散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下着蒙蒙细雨。尽管天气有些凉,尽管出场顺序靠后,但这些并不能阻挡同学们的热情。
为了这次活动,我们努力练习了一周的时间,排练时的种种场面以及歌声的旋律,现在还在我的耳边徘徊。我们一遍遍的练习,一遍遍的美化和提高,都是为了能把我班的风采展现得更精彩。一想到这些,心中有一股力一直在为我助力,不管怎样都不能辜负我们的努力。台上在一班班的表演,我观察着,每个班都有自己的特色,尽管可能同歌,但却丝毫不逊色。见每个班都全力以赴,我们班更不能落下,而是要做的更好。
到了我们班,站在评委以及全部同学的面前,我看到了他们脸上的微笑和期待的面容,顿时不在那么紧张了,而是想要把自己赶快的展现出来,让他们赞叹与惊喜。熟悉的旋律飘入我的耳帘,我不断的在心里为自己加油。伴随着欢快的音乐声跳起舞来,每个动作都如此的自如,我发自内心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌声的魅力与意义,看到了同学们是那么的努力,而我们的表演又是十分出彩。我能听到同学们的声音,那自信高昂的声音。我感觉是在心里打开了一扇门,带我领略了付出后的回报,和努力后的成功。我的心里很自豪,我认为我们表演的很成功,每个同学都很卖力,评委们也像我们投来赞许的目光和热烈的掌声。
我很激动,为有这次表演机会;很快乐,为这有意义的活动;很自豪,为这次成功的展现光彩。尽管并没有十分完美,但这预示着我们还有进步的空间,还能把它展现的更好。
在国庆节来临之前,学校就早早地做出了安排,为了庆祝祖国即将要迎来66周年的国庆日子,学校决定举办红歌歌咏比赛,包括高一和高二,以及初中年级。老师也开始安排学生为此做出准备,我看见每个班级的班干部为了选歌也为了许多,而且学校也安排音乐老师在这期间对每个班级进行指导,学生们在自习课时就会练习,坐在办公室时不时就会听到学生们激昂的歌声,内心感觉暖暖的。同时也让自己回想起自已高中的时候也曾有过这样的经历,那时我们也是在自习课一遍一遍的练习着,那些美好的记忆不曾忘却。一转眼,已经好几年都过去了,我也越来越成熟了。
在我看晚自习时,看到学生们站立着在唱着激动人心的红歌,我也深深地被震动着,青春就是这么具有感染力。在这期间我也看到了学生们团结的班级荣誉感,那种团结合作的精神深深地打动着我,也影响着我的顶岗实习生活,让我更有信心和这些青春激昂的孩子们一起相处,在这半年的实习生活。
时间过得也挺快的,眼快就要迎来了国庆节,所以歌咏比赛也要来了。这天学生们都聚集在了学校的广场上,都在等待着上赛场的激动与紧张,我为他们拍照,都洋溢着欢乐的笑脸,一群可爱的孩子,看到他们这种年轻的表现,心里就会不自觉的感到很欣慰。
歌咏比赛正式开始了,有两个学生代表是主持人,一个一个班级轮流上场,唱着自己的练习好久的红歌,学生们都精神饱满,洋溢着青春的气息。高亢嘹亮的歌声荡漾在整个校园内。班主任们也都在一旁观看着,就像在看自己的孩子在参赛一样,那种关切的眼神那么感动。让我也感受到了作为一位老师的幸福感。
比赛结果不重要,重要的之孩子为止做出的努力,虽然有时努力不一定有同等的收获,但是不努力是一定不会有收获的,过程才是最重要的,在这个过程我们会学到很多的东西,所以比赛只是一种形式,重在参与。最后,老师也有献上动听的歌声。红歌比赛也圆满结束,我也深深地体会到了学校的美之所在,不管是学生还是老师都是校园中最美的一道风景线,永不失色。希望所有的岗友们也能感受到学校的美丽所在,用心来感受它的魅力所在,会有不一样的感受的,加油,大家。
我校举办的第xx届“我是小小歌唱家”比赛于上周五落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。
在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到热潮,台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。
其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。
另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。
比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。