教育局2023年近视防控工作总结范文三篇

近视是屈光不正的一种。当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，其聚焦在视网膜之前，这导致视网膜上不能形成清晰像，称为近视眼(myopia)。此时检查验光则会提示近视度数，例如通常称近视50度，记录为“-0.50D”。以下是为大家整理的教育局2023年近视防控工作总结范文三篇,欢迎品鉴!

【篇1】教育局2023年近视防控工作总结

　　为进一步推进白土岗学生预防近视工作计划，实现我校青少年近视发生率明显下降的工作目标，根据教育部《中小学生近视眼防控工作方案》精神和南召县教育局开展全校中小学生近视眼健康宣传教育及视力检测的通知的要求，白土岗中学决定在全校组织开展防近视眼健康宣传教育及视力检测工作。

　　我校学生视力状况：我校本学期在校生人数为1030人，其中小学部308人，其中视力在5.0以上为166人，4.9—4.8之间84人，4.7—4.5之间54人，4.5以下4人。初中部共722人，其中视力在5.0以上为357人，4.9—4.8之间208人，4.7—4.5之间111人，4.5以下46人。总体上是年级越高，学生近视程度越高，并且女生较男生近视率高。造成学生视力下降的原因分析：

　　1、学生读书写字的姿势不正确。

　　2、学生在这个网络时代，长时间无节制的上网、玩手机、阅读报刊杂志，造成眼睛疲劳。

　　3、家长对学生的视力不够重视，没有正确的引导与教育，且营养不够。

　　根据以上现状，结合实际，具体做法如下：

　　一、高度重视学生视力保护工作

　　我校成立了以欧阳校长为组长的预防近视领导小组，明确分工，明确任务与目标。我校明确提出：用5年左右的时间，使75%以上的中小学生达到良好等级，近视发生率明显下降。

　　小学视力不良率不高于40%，初中不高于75%。学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，制订落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校“防近”工作目标的实现。

　　二、加大投入，改善学校“防近”条件

　　学校要主动加强与卫生院，防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。学校要充分发挥每个楼层配备的视力表的作用，让学生自己或在老师指导下检测视力，为“防近”工作创造良好的硬件环境。

　　三、广泛开展“防近”系列活动

　　学校高度重视学生视力健康教育，积极开展多种形式的宣传教育活动，通过宣传教育和管理，培养学生正确的用眼习惯，形成良好的氛围，让全社会都来重视关心学生的视力健康，切实解决学生视力下降问题。

　　(一)开展学校预防近视周及“主题”活动。每年新学期开学后的第二周为预防近视周。学校要集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时，要结合实际每年确定一个主题。20__年的“防近”主题为“阳光亮眼，从现在做起”。各班要围绕主题，深入开展“四个一”活动，即：

　　1、营造一个宣传“防近”的氛围。各学校通过宣传，布置防近科普知识及活动图片。近期，要专门出一期“防近”板报，让学生进出校门口都能看到“防止近视，人人有责”、“防止近视从我抓起，从现在抓起”的宣传标语。

　　2、组织一次读写姿势的调查。写作业是学生主要的课业之一，写字姿势正确与否，直接影响着学生的视力。各学校要对全校学生的读写姿势进行一次检查。

　　3、开展一次家校联系活动。要及时将视力检查的结果，尤其是近视及边缘视力的学生检测结果，告知家长，让家长们共同参与学校的“防近”活动，共同寻找防止近视眼的突破口。

　　4、开展眼保健操达标活动。学校要利用大课间开展眼保健操活动，班主任及时指导并要求学生保持手部和面部的清洁，剪短指甲，做操穴位要准确、手法要正确、动作要规范、力度要适中，提高做操质量。

　　(二)开展眼保健操、读写姿势达标活动

　　20__年9月- 11月，全校开展读写姿势(写字、握笔姿势)、眼保健操达标活动。12月，组织人员进行“读写姿势”、“眼保健操”达标检查。

　　(三)举办“防近”知识培训和专家讲座

　　学校主动邀请南召县眼眼科专家到学校给全校师生进行“防近”知识讲座和培训。让学生了解近视眼的发生机理、预防措施及“防近”的现实意义，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。视力下降时要及时到正规医院就医。

　　(四)做好专题宣传教育活动

　　学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。

　　四、全面抓好大课间

　　学校切实抓好各项防控工作的落实，尤其是抓好大课间学生做的眼保健操正确率。以班为单位，开展自测自管“我的视力我做主”的视力自测活动，以培养学生对其视力的自我评估意识，并帮助学生树立不良用眼习惯的自我纠正意识，建立班级群防的集体荣誉感。同时要建立交流、研讨制度，及时交流经验，以点带面，推动全学校近视防治工作的开展。眼保健操是保护视力，预防学生近视的有效措施之一。通过加强眼肌训练，缓解视疲劳，从而达到预防假性近视、控制真性近视的发生和发展的目的。

　　五、开展视力检测工作

　　1、为及时了解、掌握、分析学生眼睛健康状况，切实加强中小学生视力保护工作，学校将组织有关专业人员对全校的全体学生进行视力检测。

　　2、检测工作结束后，学校要做好每位学生的视力档案登记，要保持检测数据登记的连续性。

　　六、有关要求

　　学校要充分认识这次中小学近视眼宣传教育和视力检测的重要性，要按照教育部《中小学生近视眼防控工作方案》的有关要求，切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。

　　学校要将学生“防近”工作提上议事日程，纳入学校工作计划，结合我校实际，制定落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的工作规划和实施办法，成立预防近视及视力检测学校领导小组和工作小组，建立联系人制度，切实加强本项工作的领导与落实，确保“防近”工作目标的实现。

　　总之，学校对学生视力下降投入很大的人力物力，但是毕竟学校条件有限。希望领导能够对我校学生视力保障提供更多的经费。改善学生视力情况。

【篇2】教育局2023年近视防控工作总结

　　为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。

　　一、我校基本情况

　　为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓小。我校学生视力有所下降：低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%。

　　二、具体措施：

　　(一)加强领导

　　(1)成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。

　　(2)成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。

　　(二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。

　　(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。

　　(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是：

　　一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。

　　(3)视力有所下降：(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级，不能评为“文明班”

　　(三)学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。

　　(四)建立制度，加强宣传教育

　　(1)加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

　　A、每期开学的第一周定为“防近宣传周”

　　B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识

　　C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。

　　E、每学期进行一次防近讲座。

　　F、每次家长会要作“防近”内容。

　　G、期末工作要有“防近”内容。

　　(2)视力检查制度

　　每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

　　(3)眼保健操的检查评比制度

　　每天上午第二节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，(要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

　　(4)学生的体检制度。

　　按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。

　　(5)学生座位的调整制度

　　各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

　　(五)减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

　　(1)保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。

　　(2)认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下：

　　A、一年级一般不留家庭书面作业。

　　B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。

　　C、四年级一般不超过45分钟。

　　D、五年级不超过60分钟。

　　(3)严格控制测验和考试次数，语文，数学，每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。

　　(4)加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。

　　(六)采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。

　　(1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

　　(2)课间要求学生到室外活动或远眺。

　　(3)教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。

　　(4)教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天午睡一小时。

　　(七)控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的`教育。

　　(1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目)

　　(2)中午一律不准看电视。

　　(3)教育学生看电视时要注意位置与距离。

　　(八)把“防近”列入“三好学生”评定条件

　　凡视力在原基础有大幅下降(下降三行视标以下)者不能评为“三好”学生

　　(九)做好防近工作经验总结及交流工作

　　每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。

　　(十)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件

　　(1)改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。

　　(2)保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。

　　(3)绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。

　　(4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

　　(5)对已患上假性近视的学生认真进行矫治(由卫生导师每天集中使用“矫正仪。进行矫治)。

　　对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。(德正医院)

　　(十一)、学校、家庭密切配合

　　①每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。

　　②老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。

　　③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。

　　④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。

　　我校通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。

　　“保护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

【篇3】教育局2023年近视防控工作总结

　　为全面贯彻党的教育方针，切实加强学生视力保护工作，力争通过五年左右的时间，实现中小学生近视发生率明显下降的工作目标，根据教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及区教育局相关文件精神，结合我校实际，制订了中小学生近视眼防控工作实施方案，并切实落实了相关措施，现将相关工作总结如下：

　　一、加强领导，提高认识

　　学校充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性，把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康发展的重要工作之一，高度重视，常抓不懈。

　　1、成立了以校长为组长，教导处、班主任、体育教师为成员的“防近”工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防近”工作。

　　2、将“防近”工作纳入学校日常管理，制定工作规划，正常开展工作。学校从“防近”工作实际出发，同时，每学期在开学第一周(计划制定周)制定了学期工作计划并上报审批，学期末进行总结上报。

　　3、加强过程管理，实行专项考核评比。学校“防近”领导小组依据目标管理责任书，督促相关人员履行“防近”工作职责，落实具体“防近”措施，开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校将教职工“防近”工作纳入年度考核，将班级“防近”工作纳入班级管理。

　　二、广泛宣传，养成习惯

　　大力开展视力保护宣传教育，建立学校、家长、社会联动机制，培养学生良好的`用眼卫生习惯，是实现“防近”目标的重要举措。广泛开展视力保护宣传教育，营造良好的环境氛围，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

　　1、学校组织全体师生分别学习《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防近视眼基本知识与要求》，明确防控的原则、措施、职责与要求，做到科学防治。

　　2、各班在教室张贴《眼保健操挂图》一张。

　　3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学，使每一位学生学会做眼保健操，做到动作准确、规范。

　　4、坚持正常做眼保健操，每天两次(课间操和课外活动之前各做一次)，坚持每天阳光运动1小时(由早操、大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成)，并排入课表。

　　5、防疫网课期间坚持每天上下午做眼保健操，每周开展一次爱眼主题班会。

　　6、学校充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

　　三、改善条件，优化环境

　　良好的学习、生活环境是保护视力，预防近视的先决条件，学校要加大经费投入，改善办学条件，按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。

　　1、科学摆布教室课桌椅，使每一位学生保持合理的用眼距离。

　　2、按国家规定的标准，配备适度的课桌椅。

　　3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

　　4、改善采光设备，使教室采光符合国家相关卫生标准。

　　5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

　　6、绿化、美化、净化校园，优化学习环境，开阔学生的视野。学校要按园林化建设标准，做好“三化”的规划和实施工作，营造美好的育人环境。