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2012年人大代表提案之关于全面提高我县教育水平和人民素质的提案

发布时间:2017-12-04 编辑整理:调研报告 来源:范文参考网 手机版

  《2012年人大代表提案之关于全面提高我县教育水平和人民素质的提案》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里[http://www.fwwang.cn]。


   提 案 人:xxx

  内容摘要:

  百年大计,教育为本。沙县教育事业发展到今天已形成了尊师重教的良好氛围,社会各界捐资助学蔚然成风,形成了社会办教育,企业关心教育的良好风气,这些为沙县科教兴县,教育强县创造了良好的外部环境。

  在县委、县政府的领导下,我县坚持教育优先发展,全面实施素质教育,推进各类教育协调发展,巩固基础教育。加强高中教育,发展职业教育,提升高等教育,加强成人教育和特殊教育,努力提高全县人民的整体素质。

但是,作为身处教育第一线的老师,我认为目前我县教育仍存在一些问题需要解决,例如:中小学校里,存在不少的“双差生”“特殊生”,对于这类学生作为基础教育的学校对他们进行的教育往往不管用,家长也头疼,勉强让他们读完初中,高中,走上社会,有的甚至会成为对社会不利的人。

  我认为,对当前各中小学校普遍存在的这些很特殊的“双差生”(不读书、迷网络游戏、生活奢侈,追求另类、不听劝告),我县应成立一个专门的培训中心,对他们进行严格的军事化、封闭式的管教,转教好的可以重返原校复读,没有转教好的直到转教好了为止。我认为这才是本着以人为本的教育,范文TOP100真正教会他们学会生活,学会做人,做一个社会的有用之人。

  办理情况:

  县教育局关于24号提案的办理答复

  您提出的“百年大计,教育为本,坚持教育优先发展,全面提高沙县教育水平和沙县人民素质”的提案,收悉。首先,感谢您对我县教育事业的关心和支持,现就您提出的提案办理情况答复如下,不妥之处敬请指正:
我局领导对您的提案高度重视,召开专题会议,组织人员深入基层进行调研,在此基础上制定了切实可行的措施,并得到了较好的落实,取得了一定成效。

  1、加大对特殊学生的监管力度,促进教育均衡协调发展。一是强化监督管理。通过对特殊学生来源及个案的追踪调查摸底,建档立卡,确定特殊生对象,做到心中有数、有的放矢,为特殊生的教育转化奠定基础。二是建立谈话制度。班主任针对特殊学生当天的具体表现,分别对他们进行有的放失地耐心细致的谈话,对他们的进步及时肯定和表扬,对他们的错误进行及时地批评,并做好记录。三是建立激励机制。针对特殊生每天的纪律反馈,及时地表扬、肯定他们的进步和闪光点;对不足之处,帮助他们进行分析,尽可能多表扬、少批评,做到动之以情、晓之以理,用良好的榜样去引导感化,最终达到转化的目的。四是形成齐抓共管的大氛围。转化特殊生依靠班主任孤军奋战,难免势单薄,顾此失彼。因此各校都采取各种手段,动用各方面力量,师生参与,家校配合,齐抓共管,范文参考网形成合力,全力打好“包围战”。通过这些努力,目前我县各校特殊学生的整体水平和素质有明显提高。

  至于您建议我县要有一个专门的教育机构来解决特殊生教育问题,从目前城区办学条件来看,还有一定的难度。为了更好地解决特殊生教育问题,我县决定今年下半年在城三小学开设特殊班,主要招收城区辖区内的特殊生,将着力从师资、教学管理、经费等方面加以政策性倾斜,确保特殊班的正常运行,还给特殊学生一个平等接受教育的权利,促进教育公平。

  2、加强教师队伍建设,着力提高教师综合素质。一是积极开展以教研活动为主的校内多种形式的教师培训,加强教师专业技术职务培训,全面落实中小学教师继续教育的各项制度。二是建立学科带头人及骨干教师队伍,积极选拔培养我县高中、初中、小学(主要学科)学科带头人95名,有291名教师先后参加国家和省、市级骨干教师培训,这批队伍经过多年的培养,已经能够充分发挥其示范和辐射作用。三是今年在全县开展首届“沙县十佳教师”评选活动。通过评选活动,进一步激发教师爱岗敬业、乐于奉献的工作热情,促进我县教育质量和办学水平的显著提高。范文写作四是深入开展教研工作“三个一”活动,要求每位教师每学期要开一堂高质量的示范课、公开课,写一篇优秀的教育教学论文,有一个好的教学成果。

  3、加强养成教育,不断提高未成年人思想道德素质。近年来,我们坚持做到养成教育“六个抓”。一是抓小事、抓小节。坚持“小题大做”教育原则,让中小学生懂得“千里之行始于足下,万里江堤溃于蚁穴”和量变引起质变的道理,做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,完成由小善到大善的积累。二是抓反复、反复抓。一种良好的行为习惯养成需要过程,陋习、恶习会在不同阶段出现同一性质的反复,这就需要反复抓,抓反复。一中、三中、六中等学校学生自觉戴校徽(胸卡)、自行车整齐化一排放、校园门口推车行走等习惯就是这样坚持不懈中培养起来的。三是重点抓、抓重点。在全面教育的基础上,对个别年级或个别学生进行重点教育,注重点面结合,最全面的范文参考写作网站个别差异区别对待。对部分违纪学生,学校组织人员给他们上课,开展如何守纪、如何做人等专题讲座,让他们确实受益匪浅;对极少数严重违纪的学生,组织他们旁听少年庭庭审,让他们受到震憾和教育。

  另外,在全县教育系统开展以“文明规范伴我行、争当沙县好市民”、“礼让斑马线、安全伴我行”为主题的文明交通礼让系列宣传教育活动。通过安全教育录像片、讲解道路交通安全法、剖析严重交通违法行为等形式,教育中小学生从小养成遵守交通法律法规、文明交通的良好习惯,提高交通法制意识、安全意识和自我防护能力。


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