幼儿园大班英语教案：好吃的tomato

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范文：

　　活动目标：

　　1、复习单词apple,orange,pear,banana，学习单词tomato.感受并运用句子a tomato,please!here youare.thank you.you are welcome.

　　2、通过活动培养幼儿的创造力、想象力、动手操作能力、对艺术的感受力以及初步的社交能力。

　　3、激发幼儿学习英语的兴趣，让幼儿体验到成功的快乐。

　　活动准备：

　　各种水果(切好和未切好的);礼物盒两个;售货员胸牌8个;关于水果拼盘的课件。磁带;照相机;录音机;电脑等

　　活动过程：

　　(一)、“引出课题，学习单词tomato”

　　(1)、唱hello歌，进入活动室。

　　师：good morning,children.

　　幼：good morning,teacher.

　　师：今天，老师为你们准备了两样礼物，我们一起去看看吧!(师幼一起唱hello歌，幼儿找到小椅子坐下。)

　　(2)、出示礼物盒，复习单词apple,orange,pear,banana。

　　师：小朋友，看!礼物来了.小朋友猜一猜这里面是什么?

　　幼：糖;笔;书;好吃的;水果等等.

　　师：那到底是什么呢?礼物盒有一个要求.他说：“要想到我的肚子里面来拿礼物，必须大声用英语说出这个礼物的名字。我才会让你拿走。”礼物盒的要求听清楚了吗?yesor no?

　　幼：yes.

　　师：我先请一个小朋友来找礼物。(礼物盒内有四种水果，范文TOP100分别找四个幼儿来找，并提示他们用英语说出水果的名字。同时，老师领读。)

　　师：say with me,please.请小朋友和我一起读：apple apple红红的;orange orange 甜又酸;pear pear黄黄的;banana banana　弯又弯。

　　幼：(大声的跟读。)

　　(3)、出示礼物盒，学习单词tomato.

　　师：老师还有一个礼物盒呢!猜猜这里面是什么?(幼儿猜)我们来猜一个谜语吧!看你们能不能猜中?身体红红圆又圆;头上戴顶绿帽子;又酸又甜真好吃;营养丰富人人爱。

　　幼：是西红柿。

　　师：对了，是西红柿。那你们知道它的英文名字吗?它叫tomato.(幼儿跟读。)

　　师;那它到底是不是西红柿呢?我还是请一位小朋友来把它请出来吧!

　　幼：tomato tomato你出来吧!

　　师：哇!原来真是西红柿呀。看一看西红柿长的多漂亮呀!(请小朋友跟我读)tomato tomato红又红;tomatotomato圆又圆;tomato tomato酸又甜;tomato　tomato真好吃。

　　幼：(有感情地跟读。)

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