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主题教育活动中的调查研究活动三篇

发布时间:2024-03-22 编辑整理:范文参考网 来源:范文参考网 手机版
以下是小编为大家收集的主题教育活动中的调查研究活动三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一篇: 主题教育活动中的调查研究活动

  在党中央坚定不移惩治腐败、党要管党、从严治党的新的形势和环境下,针对机关党员干部队伍结构发生的变化,尤其面对新一代年轻党员对理想信念,如何创新工作载体和活动抓手,创新党员教育理念方式、机制,健全党员教育体系,发挥党员教育的主渠道、主阵地作用,强化新时期党员教育工作,充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,促进本部门各项工作任务的完成,是当前党员教育工作重要的实践课题。

  一、建立健全党员教育长效机制,锤炼党性和培养能力

  建立党员经常受教育、永葆先进性长效机制,做到经

  常性教育与集中培训相结合,对党员参加学习教育的情况进行严格考核;建立党员集中轮训制度,完善党员领导干部讲党课制度,落实“三会一课”制度,开展思想政治教育活动;强化党性教育和能力培养,加强党性教育、党章教育、职业道德教育、从政道德教育、纪律作风教育等,树立党员政治方向、政治立场、政治观念、政治态度和政治信仰;树立党员先锋模范意识,增强全局观念、法制观念和服务意识、宗旨意识,从而使广大党员认知作为一名党员应该具备的共产主义理想和政治素质。

  在实际工作中,东港市工商局党委认真对基层党组织及时进行换届改选,保证党组织的战斗堡垒作用更好地发挥,认真组织开展基层党支部书记和党小组长培训班,重点对《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》熟练掌握。制订党员目标管理考核办法,与评先评优、职务竞升挂钩,激发党员的光荣感、责任感和使命感,激发党员的积极性和创造性,增强党员队伍的活力,促使广大党员忠于党,使每一个党员不断增强党的观念,增强先锋意识,教育引导党员严格按照党章标准严格要求自己,模范履行党员义务,自觉践行入党誓言,组织党员参加党的活动,加强党性修养锻炼,在学习工作中积极发挥模范作用的内在动力。

  二、创新教育载体和抓手,丰富党员教育内容和形式

  创新党员教育载体,以职业道德规范教育为重点,以精神文明建设为抓手,以创先争优为动力,以党员教育管理为突破口,开展“忠诚履职、敬业奉献”为主要内容的党员教育活动,以先进人物为典范,组织开展各种鲜活的主题党员教育活动,增强党员教育的吸引力和感染力,开展“争创党员先锋岗、党员示范窗口、优秀共产党员、文明服务标兵等创先争优活动,通过学习体会、报告演讲、座谈讨论、参观访问、知识竞赛、文体活动等形式,广泛宣传和学习不同时期的先进典型,树立起一批本系统的先进党组织和优秀共产党员,让党员发挥表率作用,在各自岗位上积极工作,恪尽职守,热爱集体,无私奉献的同时,通过榜样引路、见贤思齐,带动群众为目标奋斗,形成凝聚力和战斗力。在信息发达的网络时代,设立党员教育网络平台,采取生动活泼、通俗易懂的方式,深入浅出宣讲政治理论,教育党员对党的方针政策入脑入心,唱响共产党员“为民、务实、依法、清廉”的主旋律,争创本部门“五个最佳”,即最佳理想信念、最佳队伍素质、最佳工作作风、最佳服务水平、最佳工作业绩。

  围绕“讲党性、重品行、作表率”,严格党的组织生活,健全党内生活制度,按期召开民主生活会,认真开展批评与自我批评,定期开展党员党性分析评议活动,加强党员思想教育,做好民主评议党员工作,严肃处置不合格党员。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,关心党员思想、学习、工作和生活,了解党员需求,及时反映涉及党员切身利益的重要情况,教育广大党员坚定理想信念,努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,做到忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于事业。

  三、贴近党员现状实际,突出政治思想和职业道德教育

  基层党组织要围绕党和国家的重要工作部署以及本部门的业务工作,结合党员思想实际情况,有针对性地做好经常性的思想政治工作。对党员进行党的基本理论和路线方针政策教育,形势任务和国情教育,社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,帮助党员树立正确的世界观、价值观、权力观、事业观,认真学习贯彻中央政治局关于改进作风、密切联系群众八项规定,善于求真务实,乐于艰苦奋斗,敢于批评与自我批评,更好地为群众服务,培养党员的表率作用,在工作生活中树立责任心,发扬敬业精神,无私奉献,教育党员把职业当作事业来对待,要埋头苦干,攻坚克难;积极进取,勇担重任。

  东港市工商局党委为提高党员的履行职责能力,在全系统开展“业务建设年”活动,制订思想政治素质方案,教育党员坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,密切联系群众,热爱祖国、忠于人民、求真务实、开拓创新;要求党员认真践行公民基本道德规范,做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;要遵守家庭美德、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;要遵守《公务员职业道德培训大纲》,忠于国家、恪尽职守、服务人民、公正廉洁;要遵守国家工商总局颁布的《工商行政管理人员职业道德规范》,做到政治坚定、忠于职守、执法为民、高效服务、依法监管、公正维权、严守禁令、廉洁勤政。从而增强党员的认知感,自觉践行,培育工商行政管理人员忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于工商行政管理事业的职业理念和职业操守,努力建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的高素质队伍,更好地在推动科学发展、维护市场秩序、保护群众合法权益、促进社会和谐方面争创一流。

第二篇: 主题教育活动中的调查研究活动

  党员教育工作是党的思想建设的重要内容,是党的建设的一项基础工作,是全面提高党员队伍素质的一个中心环节。攀钢集团矿业有限公司党委正是基于这一定位和认识,大力开展党员教育工作,充分发挥党组织的政治核心作用,不仅增强了企业党组织的凝聚力,还有力促进了企业的持续、稳定和快速发展。2007年,矿业有限公司钒钛铁精矿产量首次突破500万吨大关;2008年后,公司钒钛铁精矿产量每年以百万吨的速度递增,2012年钒钛铁精矿生产突破千万吨大关,达到1055.95万吨,铁精矿产能居全国第二位。

  一、“三大创新”,将党员教育工作不断引向深入

  党员教育工作是我们党的政治优势和光荣传统,对于这种优良传统任何时候都不能丢,相反,需要进一步加强。因此,近年来,攀钢集团矿业有限公司党委先后在党员教育的观念上、方法上、队伍建设上不断创新。

  1、在观念上不断创新。观念是制约企业发展的关键环节,只有率先解放思想、转变观念,才能将企业改革、发展推向快车道。开展党员教育工作,必须更新思想观念。邓小平同志指出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。教育之道不在于灌输,而在于“传道、授业、解惑”,在于通过鼓励、引导和启迪受教育者的求知欲、主动性和创造性。近年来,攀钢集团矿业有限公司党委在加强党员教育工作着力抓好以下三点:一是把转变观念作为思想教育的突破口,教育党员丢掉陈旧的思想观念,树立以科学发展观的思想,不断适应矿山企业新形势的正确观念;二是教育和引导党员积极投身企业三个文明建设的主战场,发挥他们的聪明才智。三是针对企业内部改革中反映出来的带普遍性的问题,教育党员增强党性观念,使党员教育工作不断适应企业发展的需要,为公司实施1500工程建设作出新贡献。

  2、在方法上不断创新。党员教育要由单一性向多向性拓展,形成合力。多年来,攀钢集团矿业有限公司党委以公司和厂矿两级中心学习组作为党员教育学习园地,一是政治理论学习采用“课题制”。两级党委中心组学习内容选择,突出用理论解决实际问题,用实践丰富理论建设的认知原则和规律,强调矿山实际和需要,确定教育专题,做到贴近领导干部思想实际,贴近公司和二级厂矿中心工作。二是观念创新的“导读制”。公司党委重点是把领导干部的认识统—到创建学习型组织、学习型干部、学习型党员上来,树立好“五观”。即发展观、市场观、改革观、分配观、效益观,确保公司改革任务顺利进行。三是深入基层的“联系制”。两级党委把联系矿山企业的生产经营实际,抓好领导干部教育。如在1500工程建设上,都在公司党委中心学习组会酝酿、讨论过后,将党组织的意见,溶入决策层的思维。

  3、在队伍建设上不断创新。增强党员教育工作的创造力,关键在于人。近年来,攀钢集团矿业有限公司党委把增强党员教育工作放在“培养党员核心员工”上,积极搭建了学习、自主创新、技术练武、实践建功、联系群众的“五个”平台,为党员核心员工提供成才舞台。如攀钢党员示范岗、兰尖铁矿256#矿用汽车司机长张友元精心操作、维护车辆,创造了23年无任何行车事故、连续31个月无爆胎的记录,被职工誉为采场上一面“流动的旗帜”。攀钢专业工种技术能手、优秀党员曲清,身先士卒、严抓善管。针对破碎新闭路投入生产后生产流程存在的缺陷,急生产所急,想生产所想,整天跟到生产流程转,他们先后提出了60多条整改的意见。攀钢集团公司模范党员顾民,坚持学技术,钻业务,以其以优质的服务,精湛的修理技术、及时的修理工期赢得了用户的一致好评,成为攀钢爱岗位敬业的带头人。

  二、建立三大机制,确保党员教育活动高效运行

  探索适应新形势下党员教育的方法和途径,必须以党性锻炼为核心,把党员教育工作所形成创新方式方法,坚持下去,发扬光大,形成制度,建立长效机制,长期发挥作用。攀钢集团矿业有限公司在党员教育中,既注重实践教育,更建立相应适合党员教育的三大长效机制。

  一是建立健全党员教育“P-D-C-A”的闭环管理机制。公司党委在每年度、半年、季度、月度的工作中,都围绕生产经营这个中心,安排部署好党员教育工作,做到有“计划安排——实施落实——检查考评——总结改进”的闭环管理,特别是公司党委还十分重视党群检查考评环节,建立了《攀钢集团矿业有限公司党群工作检查考核办法》等,使这种机制得以更加完善。

  二是建立健全党员教育长效机制。公司党委在原有党员组织生活学习制度的基础上,又建立党员学习培训、形势任务教育报告会、两级中心组学习、组织生活、“三会一课一汇报”、支部书记培训班、入党积极分子培训班等制度,在党员教育中,公司党委做到检查及时、考核严格。同时,公司党委还在基层党支部建立了党员学习教育活动室,为每个党支部先后订阅了《攀枝花日报》、《攀钢日报》、《支部生活》、《当代党员》、《四川党的生活》、《党员文摘》等报刊杂志,为广大党员的学习提供了丰富的精神食粮。

  三是建立把党员培养成核心员工的长效机制。公司党委在加强党员教育工作中,以“培养党员核心员工”活动为载体,努力在3467名在岗党员中,不断提高党员的“五种能力”。即学习、动脑、动手、凝聚、领悟“五种能力”。在活动的过程中,公司还积极为党员搭建了理论学习平台、自主创新、技术练武、实践建功、联系群众“五个平台”。通过“培养党员核心员工”活动这一载体,提高了广大党员学文化、学业务、学技术的热情,形成了党员人人争当核心员工的局面。“攀钢技术能手”选矿厂磁选车间共产党员王学军,他利用业余时间围绕选矿厂抓斗吊小车的改造,自学了《机械制图》、《钳工工艺》、《公差与配合》等专业书籍,解决了不少生产中的技术难题。设计研究院采矿研究室主任共产党员王小东先后主持和参加完成《攀钢矿产资源开发利用规划》、《攀枝花矿产资源发展规划》、《白马铁矿重新启用2#排土场设计》、《攀钢矿业有限公司扩能方案论证》、《尖山露天转地下开采技术研究》、《攀钢矿业有限公司表外矿利用工程》等设计项目60余项,为矿业有限公司的持续、稳定的生产和科技进步做出了突出成绩。

第三篇: 主题教育活动中的调查研究活动

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》。各基层党组织要更加明确主题教育的深刻含义,在主题教育中对照党章党规找差距,找问题,提出出解决问题的方案和办法,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

  党支部可以结合“三会一课”,召开专题会议,组织党员学习。对照党章、准则、条例,自我检视问题自我整改提高,要有针对性,有代表性,对照党章党规结合平时工作一点一点的展开,不能笼统,也不能以点概面。主题教育要分阶段学,要做好学习方案,学习形式要多样化。领导要高度重视主题教育的重要性,要带头学,带头查、带头改,以上率下、作出示范,同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。要敢于把工作中出现的问题及时的在会上反馈出来,不能碍于情面。在对照党章,重点查摆党员干部是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。在工作中党员干部是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。对于个别干部在工作中出现的不作为或者是有倦怠情绪的同志,要在会上提出来,找到问题的根源,要给时间让其慢慢改进。要多鼓励年轻党员,要进一步加强理论学习,深入学习习近平总书记关于“不忘初心、使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。多花时间在工作中,多下到基层,深入一线,深入到扶贫攻坚的乡村,和群众站在一起,急民之所需,想民之所想,为民分忧,为民服务。

  在主题教育活动中,对照党章,对党员进行认真的分析,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。开展调研,看党员同志在工作中是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

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